1.激励行为的最后落脚点是____

2.在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的()品质。

3.请就“管理的核心是调动人的积极性”的命题联系学前教育管理实践谈谈如何调动教职员工的积极性。

4.自言自语是幼儿期出现的一种语言形式，因为容易打扰别人，所以，要尽量禁止幼儿的自言自语。

5.“春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下，穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于（）。

6.下面哪个不是沃尔特·伊利亚斯·迪斯尼创作的童话形象（）。

7.李老师的难题，请你支招。

8.“视觉悬崖”可以测查婴儿的()

9.如何科学、合理地安排和组织幼儿园一日生活。

10.学习动机对学习产生（）几个方面的作用。

11.幼儿情绪与情感发展的特点（）

12.让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图，要求拿出不同的一张，他拿出了“船”，是因为()。

13.家庭访问一般分幼儿入园(所)前家访和人园(所)后家访两种。入园(所)后家访又分为（）

14.徒手操(名词解释)

15.琪琪和表姐小薇差半岁，同时上了幼儿园小班。由于小薇爸爸妈妈工作忙，不久她被送到了小镇上奶奶家。小镇幼儿园的老师非常强调知识学习，一年后，小薇已经能认许多字了，而琪琪却整天沉浸在游戏中，几乎不用学习，一个字也不认得。爸爸妈妈开始为此担心，怕幼儿园这样的教学会影响琪琪今后的学习。你觉得琪琪父母的担心有必要吗?为什么?

16.幼儿园危机管理的特点有（）

17.简述幼儿教师的专业素养结构。

18.幼儿园应建立卫生消毒，病儿隔离制度，认真做好（）和（）工作。

19.儿童学习的表现形式包括操作、模仿、游戏和__________。

20.“视觉悬崖”可以测查婴儿的（）。