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1.组织文化是指一个组织内形成的()
单选题A. 学习风气~||~学识水平~||~文化素质~||~价值观念、思想作风、行为准则
2.简述园长的角色
填空题3.被动使用记忆策略的阶段大致出现在()左右。
单选题A. 2岁~||~4~5岁~||~5~7岁~||~7~8岁
4.我国第一部个人收集整理的儿歌集是()。
单选题A. 《三字经》~||~《百家姓》~||~《千字文》~||~《演小儿语》
5.幼儿园总务管理的特点有()、先行性、()及政策性。
填空题6.《规程》对幼儿园工作人员的基本要求
填空题7.让3岁左右的幼儿跨过前面的一条线,他往往踏在线上,这是因为()。
单选题A. 距离知觉发展不完善~||~观察的持续性不够~||~形状知觉发展不完善~||~视力较弱
8.有的儿童绘画能力突出,有的儿童动手操作能力较强,还有的儿童能歌善舞,对音乐、韵律特别
填空题9.法国思想家卢梭的儿童教育思想对当代的幼儿园课程影响颇大。()
判断题10.简述幼儿园家长工作的内容和常用方式。
填空题11.幼儿园的生活作息与常规,要固定,不要因季节变化而变化。()
判断题12.3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下,发出痛苦的呻吟,赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈,一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹,这种行为是()。
单选题A. 自我意识情绪~||~自觉反应~||~移情反应~||~诱发情绪反应
13.幼儿园工作计划,从计划覆盖的范围分,可以分为()这几类。
多选题A. 全园工作计划~||~各部门计划~||~临时性工作计划~||~个人计划
14.素质教育的“三要义”不包括0
单选题A. 面向全体~||~全面提高~||~主动发展~||~快速发展
15.下列各项中,不是用来描述个性的词是()。
单选题A. 自私自利~||~心胸狭窄~||~宽容大度~||~相貌如众
16.以有意义学习和认知同化的观点为基础,奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略有( )。
多选题A. 程序原则~||~逐渐分化原则~||~整合协调原则~||~先行组织者策略~||~强化原则
17.幼儿园管理中最有效的方法就是经济的方法。()
判断题18.对儿童平衡活动的要求是()。
单选题A. 强度大、密度大、时间短~||~强度小、密度大、时间长~||~强度小、密度小、时间长~||~强度大、密度小、时间短
19.请结合事例谈谈游戏对幼儿创造力发展的作用。
填空题20.园长具有与责任相一致的权力,包括()、()、奖惩权等。
填空题
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