1.游戏是幼儿园课程实施的重要途径。（）

2.教师和幼儿是否能建立良好关系的关键在于教师是否树立了正确的（）。

3.感知集合的包含关系有助于幼儿掌握数的组成及加减运算。 （）

4.幼儿散文是介于故事与（）之间的一种文体

5.我国的创作童话出现于（）。

6.提出“以儿童的最大利益为一种首要考虑”的是（）。

7.“儿童歌哭，任天而动，自然合节”，这句话生动地指出了儿歌的（）。

8.幼儿园课程目标主要分总目标、年龄阶段目标、（）、月或周目标、某一教育活动目标五个层次。

9.我国第一部个人收集整理的儿歌集是（）。

10.《寄小读者》的作者是（）。

11.（）和（）构成了当前我国学前教育(特别是其中的幼儿教育)的较为纲领性的文件，作为有效的行政手段，它们对于实现学前教 育计划中的目标，完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的。

12.为儿童写过童话《丑小鸭》的是_____。

13.古典意义和现实意义上的儿童文学是不一样的。（）

14.简述幼儿基本体操的意义。

15.蒙台梭利认为儿童有发展的需要，为满足和强化这种需要必须通过__________、自我控制和自由活动的方式和途径的方式。

16.有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿。”这说明()

17.亲社会行为

18.简述儿童双词句阶段的句法特点。

19.教研活动组织的三个层次是 （）

20.试举例论述学前儿童个性开始形成的主要标志。