1.“好像柿子没有盖，好像苹果逗人爱，味道酸甜营养多，能当水果能当菜。”这首儿歌是（）。

2.简述幼儿园总务管理的基本要求。

3.教师应如何评价学前教育课程的各个环节。

4.简述幼儿方位知觉的发展趋势。

5.对幼儿园人力资源进行量的管理，就是根据幼儿园人力和物力及其变化，对幼儿园的人力进行恰当的培训、组织和协调。（）

6.“有为才能有位”体现了幼儿园实施公共关系活动中的（）原则。

7.儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。()

8.儿童戏剧中最常见、最受儿童观众欢迎的是正剧。（）

9.现代教育学中的“课程”一词来自日文对英文中的“Curriculum”一词的翻译。（）

10.幼儿德育的目标强调从（）入手，重点放在道德行为的形成上。

11.（）是儿童亲社会行为产生的基础。

12.前运算阶段发生在（）。

13.试从社会环境对儿童心理发展的作用角度，剖析当前农村留守儿童心理发展可能受到消极影响的原因。

14.领导方式的有效性不是由某一种或少数几种因素来决定的，而是许多因素互相作用的结果，与领导者所处的环境关系甚大，这种领导方式是（）

15.回忆

16.()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

17.幼儿情绪与情感发展的特点有（）。

18.班级工作计划应包括的基本结构和主要内容

19.直接针对教育实践中的问题或困难确定课题，通过研究该问题的效果，提高保教质量更好的落实教育任务，称为（）。

20.教师职业道德的作用主要表现为教育作用、调节作用、导向作用及（）