1.加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?

2.简述依恋及其特征。

3.（）、围合、模式和表征等建构技能的出现标志着幼儿建构活动的发展。

4.以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?（）

5.在中国童话发展史上，继《稻草人》之后的又一部里程碑式的作品是（），奠定了我国长篇童话的基础。

6.被英国《不列颠百科全书》称为“把荒诞文学提高到了最高的水平”的是英国童话作家卡洛尔创作的（）。

7.从工作性质上看，幼儿园的计划有学年、学期、月、日计划。（）

8.简述幼儿园卫生保健管理的任务。

9.身强体壮，没有疾病，就是健康。

10.根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是()。

11.幼儿的思维主要是()。

12.直观行动思维

13.儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是（）。

14.散文的艺术核心是（）。

15.美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（）。

16.学前儿童对营养和热能的需要，从种类上看，蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素和（）六大元素缺一不可。

17.中篇小说《两个小路特》的作者是德国的_____。

18.婴儿注意人脸主要是注视脸的（）。

19.幼儿园社会资源的最大来源是社区(家长)。（）

20.“领导者善于了解各要素、各项工作的差异与特点，能够从全面出发，统筹安排，突出重点”，这体现了管理规律中的（）