1.物品采购时，应注意（）

2.我国教育心理学家在加里培林研究的基础上，把心智技能的形成分为三阶段：（　）。

3.对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。

4.记忆容量

5.认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化；而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是（）。

6.简述园长的角色

7.管理的首要职能是（），管理的核心职能是（）。

8.（）是教师对幼儿施加教育影响，完成教育目标的中介

9.关于幼儿园教学活动，表述正确的是（）

10.幼儿园管理中兼具启发性、长期性、复杂多样性特点的方法是（）

11.既是组织一切管理活动的出发点或称起点，是组织内部各项管理活动的依据，也是管理活动的最后归宿或称终点的是（）

12.如何在幼儿园的日常事务管理中运用“五常法”让幼儿学会自我管理。

13.一般来讲，孩子并不知道什么是“摩擦力”，却在比赛中注意到“在不同材质路面上玩具车的车速有变化”，说明幼儿园教学活动具有（） 的特点

14.幼儿园管理的首要原则是教养为主的整体性原则。（）

15.试论述师幼和谐关系建立的影响因素。[9

16.亲社会行为

17.简述儿童听力保护和培养的方法。

18.量守恒的教学不能添加干扰因素，只能通过变换图式的方法进行。 （）

19.简述早期依恋对儿童发展的影响。

20.（）是教育法律救济的主要方式。