1.儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是()

2.幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。

3.简述儿童心理发展的年龄特征。

4.（）的出现是婴儿最初的有选择的社会性微笑发生的标志。

5.认识圆形、正方形、三角形是小班的数学学习内容之一。 （）

6.现代管理的实质是对（）的管理

7.幼儿的思维主要是()。

8.简述儿童双词句阶段的句法特点。

9.幼儿园幼儿活动室面积以人均（）。

10.幼儿园管理必须综合运用（）的安排原则，办园方向性原则，教职工民主管理原则（）和社会协调性原则。

11.用以控制幼儿情绪的“消退法”，其理论依据是()。

12.幼儿期儿童的主导活动是()。

13.3岁的小明上床睡觉前非要吃糖不可。妈妈一个劲儿地向他解释睡觉前不能吃糖的道理，小明就是不听，还用高八度的嗓门哭起来。妈妈生气地说：“再哭，我打你。”小明不但没有停止哭叫，反而情绪更加激动，干脆在床上打起滚来。请你分析一下引导儿童控制情绪的方法。

14.儿歌在我国古代叫童谣，而童谣还有种种别称，指出下列诸项中不是童谣别称的一项（）。

15.儿童早期依恋的测量方法是()。

16.什么是依恋?依恋有哪几种类型?

17.工作的检查，有多种形式途径，常用的方式有：（）

18.（）既是幼儿园教育工作的根本原则，也是管理工作的出发点和最终归宿。

19.儿童心理年龄特征

20.()是认识活动的开端。