1.简述幼儿无意想象发展的特点。

2.小、中、大班各年龄段平均（）个班为大型幼儿园。

3.幼儿文学的语言要求是（）。

4.中班和大班孩子在进行“夏景”和“雪景”进行想象时有如下描述：关于“夏景”：男孩说：在夏天就是“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗”。另一个孩子马上接着说：“有个小女孩在小河边玩水，手里拿手帕当小船玩，又不敢放手，怕被水冲走。”关于“雪景”：一个大班男孩观察“雪景”后想象说：“她走在大路上正在想，她想上学，想当个学生；她还想上班，当个老师。”另一个女孩子观察“雪景”后想象说：“小女孩看见了雪人，雪人在看小女孩，两只手一动一动的，脚在跳舞，嘴巴在唱歌。”根据以上案例分析孩子的想象内容具有哪些特点。

5.壮壮为了手中的玩具而打他，壮壮行为属于（）。

6.故事表演是以（）为主，辅以相应的动作和表情。

7.儿童发展

8.儿童发展研究较为常见的一种方法是()。

9.弗洛伊德认为，个性是一个整体，由彼此相关的（）构成。

10.幼儿园管理的最后阶段，是要进行目标成果评价，一般应实行______和_____相结合。

11.提出“以儿童的最大利益为一种首要考虑”的是（）。

12.提出“孩子有一百种语言”的是（）。

13.活动室环境的规划和设计以教育行为为第一要务。（）

14.在我国现阶段，能施行学前教育行政的主体机构为（）。

15.提出“国家的命运与其说操纵在掌权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中”的教育家是（）。

16.深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家是通过()实验来测量的。

17.结合实际论述幼儿教师必备的能力

18.大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。()

19.以有意义学习和认知同化的观点为基础，奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略有（　）。

20.___是指在教学活动中应保证幼儿有充分的活动，以使他们在主动的活动中来学习并获得发展。