1.被誉为“第一个具有高贵、纯粹美国血统的艺术家”是马克·吐温。（）

2.简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。

3.教师在充分了解幼儿已有知识、理解能力、智力水平的基础上，提出“略为超前”的教育要求，即“跳一跳、摘个桃”。这体现了学前教育原则中的（）。

4.（）的出现是婴儿最初的有选择的社会性微笑发生的标志。

5.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是（）。

6.幼儿期的主导活动是（）。

7.幼儿园教育是由（）承担的、由（）根据社会的要求，对在园幼儿实施的有目的、有计划、有组织的，以促进其身心全面发展的社会活动。

8.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为（）等几个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿各方面的发展。

9.有些学前儿童表现出以下特征：有较多积极、友好的行为和很少的消极行为，性格一般较外向、不易冲动和发脾气；友好活泼、大胆，有较多的社交技能和策略，有效性、主动性、独立性等都较强。请问这属于儿童同伴关系五种类型中的哪一类?请说出除此之外的其他几种类型儿童并指出其中哪几类儿童属于同伴关系不良儿童。

10.了解、分析儿童的发展水平是设计数学教育活动的第一步。 （）

11.“视觉悬崖”可以测查婴儿的()

12.分析林格伦童话《长袜子皮皮》中的皮皮形象。

13.素质教育的“三要义”不包括0

14.个性

15.公元前6世纪，古希腊寓言进入繁荣时期。当时出现的一部短小精悍、活泼有趣的寓言集一直流传至今，《狐狸和葡萄》是其中脍炙人口的一篇。这部寓言经典是（）。

16.实施保教任务的基本单位（）。

17.我国的创作童话出现于（）。

18.下列哪两个作品属于严文井的（）。

19.保证幼儿安全就是要安全第一，减少幼儿户外活动。（）

20.视敏度