1.幼儿园规章制度的类型主要有四大类：全园性规章制度、部门性规章制度、各类人员岗位责任制以及绩效考核制度。（）

2.（）是幼儿园各项规章制度的核心。

3.()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

4.有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的()品质。

5.婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）。

6.幼儿园小班上计算课，作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后，带小朋友一起练习。老师问一个小朋友：“你数一数，你长了几只眼睛?”小朋友回答：“长了3只。”年轻老师一时生气，就说“长了四只呢。”那小朋友也跟着说：“长了四只呢。”老师说：“长了5只。”那小朋友又说：“长了5只。”老师气得直跺脚，大声说：“长了8只。”小朋友也跟着猛一跺脚说：“长了8只。”老师忍不住笑了起来，那小朋友还以为对了，也咧开嘴天真地笑了。分析案例中现象回答如下问题：(1)案例中小朋友表现出什么样的心理特点?(2)教师做法对吗?请做简要分析。

7.我国第一部个人收集整理的儿歌集是（）。

8.简述幼儿园卫生保健管理的任务。

9.儿童文学的根本意义在于（）。

10.元认知

11.在整个幼儿期，()是孩子使用的句型中最基本的句型。

12.《汤姆•索耶历险记》(写出国籍、作者、文体)。

13.简述成人在幼儿有意注意发展过程中的作用。

14.小、中、大班各年龄段平均（）个班为大型幼儿园。

15.伊索寓言是古希腊的作品。（）

16.4-5岁幼儿应具有一定的适用能力，能在较热或较冷的户外环境中连续活动（）左右。

17.加里培林将心智动作的形成分成的阶段是（　）。

18.行为目标就是儿童在活动中通过行为表现的结果。（）

19.回忆

20.通过教研活动可以提高保教质量。（）