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1.学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。 ()
判断题2.幼儿园计划可以分为多种类,由于计划的作用和工作的性质的不同,计划常常可以按不同标准予以分类。()是对园所长远规划和目标的分阶段实现的目标设想,如学年计划。
单选题A. 长期计划~||~中期计划~||~短期计划~||~以上都不是
3.()是指在课程设计和教育活动时,必须以幼儿身心的均衡发展为最高目的,围绕着某一主题或方面,以幼儿的直接经验和实际生活为基础,配合其能力、兴趣和需要,尽量在课程和活动中促进幼儿多层次、多角度的、多学科的发展。
单选题A. 独立性自主原则~||~发展适宜性原则~||~保教结合原则~||~综合性原则
4.对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。
填空题5.深度知觉
填空题6.幼儿发音的错误大多发生在()。
单选题A. 元音~||~辅音~||~前鼻音~||~齿音
7.幼儿园家庭教育指导的原则。
填空题8.幼儿语法掌握过程中,结构变化不包括()。
单选题A. 逐渐分化~||~逐步严谨~||~副词运用~||~语法意识
9.下列关于科学儿童观的描述错误的是()。
单选题A. 儿童具有各种合法权利~||~儿童的发展是整体的、连续的~||~儿童潜力的及时挖掘需要超前教育~||~儿童是独特的个体,具有差异性
10.按表现形式分,幼儿戏剧有()等。
单选题A. 舞剧、歌舞剧、话剧~||~独幕剧、歌舞剧、话剧~||~独幕剧、歌舞剧、童话剧~||~历史剧、神话剧、话剧
11.定向反射
填空题12.非权力性影响力(名词解释)
填空题13.如何对儿童的智力品质进行培养?
填空题14.课的密度(名词解释)
填空题15.幼儿戏剧的特征主要表现在音乐成分多、动作成分多和()成分多。
填空题16.管理过程各环节之间的递进性、周期性关系表现为()
单选题A. 以实现预定目标为中心~||~以形成一定程序为中心~||~相互制约、相互促进~||~螺旋上升和发展
17.下列不属于幼儿园行政组织的是()
单选题A. 总务组~||~保健组~||~党支部~||~保教组
18.儿童原始的情绪反应具有的特点是()。
单选题A. 与生理需要是否得到满足有直接关系~||~是出生后适应新环境需要的产物~||~情绪天生具有系统化、社会性的特点~||~新生儿的情绪和间接动机相联系
19.明适应
填空题20.在幼儿期,进行想象的必要条件是()。
单选题A. 语言~||~成人的语言描述~||~实际行动~||~外界情境
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