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1.简述影响儿童动作发展的生物学因素。
填空题2.下面哪个不是童话的三种形象类型（）。
单选题A. 超人体童话形象~||~拟人体童话形象~||~常人体童话形象~||~他人体童话形象
3.气质
填空题4.（），儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。
单选题A. 6个月左右~||~8个月左右~||~10个月左右~||~11个月左右
5.关于幼儿园教学活动，表述正确的是（）
单选题A. 教学活动主要是幼儿坐着听喝看~||~接受系统的科学知识~||~是教师和幼儿的双边活动过程~||~使用的教具多多益善
6.幼儿接收文学的主要方式是通过（）。
单选题A. “听”来接受文学~||~“看”来接受文学学~||~“读”来接受文学~||~“背诵”来接受文学
7.儿童思维发生的标志是（）。
单选题A. 动作概括的形成~||~直观概括的形成~||~语词概括的形成~||~形象概括的形成
8.在学生掌握了“蔬菜”后，再学习萝卜、白菜等概念，这属于（ ）。
单选题A. 上位学习~||~下位学习~||~符号学习~||~并列结合学习~||~转移学习
9.简述师幼关系的价值。
填空题10.简述体育游戏选编的原则。
填空题11.“有为才能有位”体现了幼儿园实施公共关系活动中的（）原则。
单选题A. 信誉至上原则~||~公开开放原则~||~互利互惠原则~||~全员参与原则
12.根据儿童记忆的规律，试论述促进儿童有效地学习的方法。[9
填空题13.对幼儿来说，（）是他们的基本活动。
填空题14.定向性注意
填空题15.复合型培养方法(名词解释)
填空题16.幼儿园体育教学(名词解释)
填空题17.茜老师和她班里的幼儿更可能是怎样类型的师幼关系(严厉型；灌输型；开放学习型；民主型)？为什么？
填空题18.幼儿文学中使用拟人手法是因为幼儿思维具有（）。
单选题A. 直觉行动的特点~||~泛灵观念的特点~||~抽象性特点~||~逻辑性特点
19.要把故事写生动，可以采用的艺术手法有（）。
单选题A. 写活人物~||~多重结构~||~情节复杂~||~人物众多
20.儿童动作发展中，通过运动探索和体会运动能力，控制和操纵周围环境中的物体，这个阶段属于（）。
单选题A. 反射动作阶段~||~最初运动阶段~||~基础运动阶段~||~专门化动作阶段
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