1.一天早餐后，大(2)班的乐凯小朋友想到建筑区玩，但因他用餐速度较慢，建筑区的人数已满，但乐凯硬要往里进。正在区内玩的成宽对他说：“今天建筑区已经有四个人了，你明天再玩吧。”乐凯却霸道地说：“你出来，我要进去玩!”成宽也不示弱，说：“我先来的!”乐凯不容分说上去就要拽成宽，成宽又气又急，双手握拳，眼看一场“战争”就要发生。 茜老师赶忙走过去，把乐凯拉到一旁。乐凯气的鼓着腮帮子只喘粗气。茜老师轻声对他说：“今天的建筑区已经有四位建筑师了。”“我才不管，我也要玩。”“你可以和小朋友商量啊。”“他们才不会让着我。”乐凯喊道。“但打架能解决问题吗？”乐凯不说话了。茜老师又接着说：“你有没有想过，试试用一种更好的解决方法。”乐凯看着茜老师说：“我想不出来。”茜老师转向建筑区内的小朋友，问：“乐凯也想玩，怎么办？”这是，只见乐凯的好朋友裕龙附在成宽的耳边悄悄说了几句话，成宽便主动从建筑区走了出来，高高兴兴地玩象棋去了。茜老师和乐凯都莫名其妙地看着裕龙，问：“你跟他说什么了？”裕龙笑了笑，不好意思地说：“哎呀，没有什么，我就说，你出去，明天再玩，我给你带巧克力。” 根据上述案例，分析：

2.被誉为“把荒诞文学的艺术提到最高水准”的是（）。

3.儿童文学创作一般来说有四种视角，巴金的散文《我的幼年》属于（）视角。

4.表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。

5.童话分类如果根据内容分，可以分为（）。

6.师幼关系的价值。

7.眼睛受到外伤出血，有部分眼内组织脱出时，下列措施正确的是（）。

8.请说说幼儿记忆发展中易出现的问题，你如何采取应对措施?

9.“3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动()。

10.移情

11.以智慧或认知结构的变化为依据将儿童发展划分为四个阶段的是()。

12.君君一遇到困难就怯懦退缩，反映的是性格的（）。

13.礼貌维度

14.正常婴儿主要依靠何种感觉定位?（）

15.清代儿歌被称为“天地之妙文”，当时出现了两部优秀的儿歌集，其中一部是郑旭旦所编的（）。

16.幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价，以改进课程，提高教育质量为主。（）

17.（）决定课程的方向、内容，以及实施过程的状态，它是整体课程的轴心。

18.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在学习后（）内进展最快。

19.在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?()

20.现代教育学中的“课程”一词是直接沿用中国古代文献中的“课程”。（）