1.行为主义学习理论的基本观点有哪些?

2.表象

3.当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候，由于心理发展跟不上这种变化，导致其内心发生冲突，进而引发混乱。处在这个时期的儿童在行为方式、理解能力等方面都会发生非常大的变化，这个时期是（）。

4.6到12岁的孩子的心理特征是好幻想，爱探索，喜新奇，所以这一年龄阶段的儿童喜欢听一些故事性、趣味性强的作品，下列儿童文学体裁中，比较适合这一时期儿童阅读的是（）。

5.尽管世界各国关于幼儿教育的方法、形式繁多，但是基本的教育原则大体上是一致的，试述我国幼儿教育的六个基本原则。

6.具有强烈的好奇心，浓厚的学习兴趣，积极主动，认真专注，不怕困难，敢于探究和尝试，乐于想象和创造，这些均是良好的（）的重要体现。

7.下列属于5～6岁幼儿特征的是()

8.幼儿园要注重户外活动场地的绿化美化，绿化面积应占场地面积的5%～50%。（）

9.预成性目标是在活动之前由课程设计者确定的目标。（）

10.幼儿文学作品中同样的语言多次反复，有助于幼儿（）。

11.一切教学活动必须以（）为追求的目的

12.1911年，泰罗出版了他的管理学专著（），奠定了科学管理的理论基础。

13.徒手操(名词解释)

14.幼儿形成数概念的关键是（）。

15.《幻想家》表现了孩子的非凡想象力，它的作者是苏联著名儿童文学作家（）。

16.儿童文学创作的主要视角是（）。

17.小脑是人脑中最大的结构，占脑重的85％，比脑的其他任何部位对环境性的影响都敏感。()

18.简述大班幼儿社会性发展的特征。

19.幼儿园环境的特点有（）和可控性。

20.大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为（）。