1.幼儿园环境创设的原则是教师在创设幼儿园环境时应遵循的（）。

2.宝宝的爸爸妈妈都是大学教授。在宝宝4岁的时候，有人说，遗传了这么优秀的基因，宝宝以后一定也会非常优秀；也有人说，宝宝以后的发展关键还是看父母的教育以及后天环境的影响，和遗传没有什么关系。听到这些说法，宝宝的爸爸妈妈私下里嘀咕，环境和遗传对于宝宝大约是一半对一半吧。请根据所学理论简要评析这些观点。

3.决定幼儿园工作质量高低的主要因素是（）

4.示范方式有三种:相向示范、围观示范、顺向示范。幼儿动作技能的学习采用（）方式较好。

5.案例二上海市的全国优秀班主任冯恩洪老师为了培养学生的自学性，养成良好的学习行为习惯，在自修课上组织了一次无人监督的英语测验。测验结束后班长向他汇报，说测验情况一切正常。但是，冯老师感到这个班的舆论和学生行为规范的水平还不能达到在无人监考下一切正常的程度。后来经了解，这次测验看书的人不少，连班干部也看书了。为了纠正学生的错误行为，冯老师确定了启发学生自发学习、自觉改正错误行为的教育方案。第二天，他在黑板上写了汤姆斯·麦考莱的一句名言：“在真相肯定是永远无人知道的情况下，一个人的所作所为，能显示出他的品格。”并要求学生把这句名言背下来。同时，讲了一个在学生时代作过弊的人30年后悔恨心情的故事，要求每个学生写一篇体会，题目是《心灵答卷》。在答卷中，有的学生写道：“作弊发生后，老师没有批评我们，但在背名言时，我的心比挨了打还难受。我将永远记住这次错误，永远记住这句名言的教导。”有的还写道：“老师在与不在一个样，说说容易，做到却不简单。测验时我有一道10分的题目做不出，分数的诱惑使我偷看了书本。我的英语考卷虽然得了好分数，但在道德答卷中却得了零分。”……全班共有22个同学在答卷中承认了测验时翻书的错误。接着，冯老师把这些答卷上的语言制成了录音带，取名《心声》，让同学们在听录音带时再次接受教育。结合本案例回答：什么是说服法?运用说服法进行德育有哪些基本要求?

6.学前教育学的孕育阶段是在十五世纪以前。（）

7.正确儿童观的内涵。

8.对一个被评价对象活动的前后状态进行评价，并对其发展过程提出改进意见，这种评价称为（）

9.儿童小说(名词解释)

10.家园双方的联系沟通是做好家长工作的重要前提。（）

11.“小拇指童话诗”的创作者是（）。

12.寓言的“三要素”是指_____、_____和_____。

13.在中国，作家独立创作童话始于“五四”时期的（），他的童话的代表作是（）。

14.下列属于实物直观的是（）

15.分析林格伦童话《长袜子皮皮》中的皮皮形象。

16.幼儿园管理目标的几个方面的作用为（）

17.幼儿园的常规是对（）、具体化的要求。其本质是（）。

18.幼儿教师的智能结构由__________和能力结构两部分组成。

19.学前儿童语句结构变化的一般特点是什么?

20.开展艺术活动时，教师应注重幼儿在活动活动过程中的（）和态度的倾向，而不能仅关注其表现技能或艺术活动的结果。