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幼儿教育学1695道题

1.简述幼儿健康教育的意义。

填空题

2.前运算阶段发生在()。

单选题

A. 0~2岁~||~2~7岁~||~7~11岁~||~12~16岁

3.教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者?

填空题

4.《规程》对幼儿园工作人员的基本要求

填空题

5.为幼儿改写寓言要增添细节,细节的增添主要在()、()和()等方面。

填空题

6.我国上世纪80年代出现的卡通读物形象是()。

单选题

A. 黑猫警长~||~三毛~||~孙悟空~||~狮子王

7.在学生掌握了“蔬菜”后,再学习萝卜、白菜等概念,这属于( )。

单选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~符号学习~||~并列结合学习~||~转移学习

8.简述幼儿园管理的基本原则。

填空题

9.家长的索赔要求是否合理

填空题

10.幼儿园创设环境的主要原则有()

多选题

A. 环境与教育目标一致性原则~||~发展适应性原则~||~幼儿参与性原则~||~开放性原则~||~安全性原则

11.我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明,儿童数概念形成经历四个明显阶段,下列描述儿童数概念形成次序正确的是()。

单选题

A. 口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念~||~给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念~||~按数取物→掌握数概念→口头数数→给物说数~||~按数取物→掌握数概念→给物说数→口头数数

12.排序是根据物体某种特征上的差异按一定的规则排列成序。 ()

判断题

13.学前儿童掌握的概念主要是()。

单选题

A. 科学概念~||~抽象概念~||~日常生活概念~||~辩证概念

14.幼儿园教育原则包括两部分:()和幼儿园教育的特殊原则。

填空题

15.同一时间能把握的对象数量称为()。

单选题

A. 注意的时间~||~注意的稳定性~||~注意的广度~||~注意的转移能力

16.简述福禄贝尔幼儿教育理论的主要观点。

填空题

17.“领导者善于了解各要素、各项工作的差异与特点,能够从全面出发,统筹安排,突出重点”,这体现了管理规律中的()

单选题

A. 合理组合原则~||~动态平衡原理~||~人本原理~||~整体优化原理

18.幼儿园教育活动组织中的导入策略主要有激趣导入、游戏导入、情境导入、()导入。

单选题

A. 观察~||~问题~||~互动~||~探究

19.学前儿童的无意想象有哪些特点?

填空题

20.幼儿园课程和幼儿游戏没有多大的关系。()

判断题
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