1.幼儿教育学的研究对象是______幼儿的教育。

2.简述早期依恋对儿童发展的影响。

3.___是指教学活动要能使每一个幼儿在原有基础上得到最大限度的发展。

4.（）最早是美国管理学家彼得.德鲁克于1954年提出来的。他认为：“企业的目的和任务，必须转化目标。”如果没有目标，则这个领域必然被忽视。

5.简述幼儿园体育目标制定的主要依据。

6.学前儿童心理学的研究对象是（）年龄范围内的儿童心理的发展规律。

7.环境刨设过程本身的教育意义主要体现在：培养幼儿的主体精神，发展幼儿的主体意识；____；____。

8.幼儿音乐活动的主要目的是让孩子()。

9.管理者和学前教育行政人员的政策水平、管理水平如何，直接关系到学前教育的质量和效益。（）

10.如何理解儿童自我意识情绪和成人指导与评价间的关系?

11.儿童逻辑思维处于萌芽阶段是在（）。

12.《蝉的歌唱》的作者是具有“昆虫的荷马”美称的法布尔，他的国籍是（）。

13.客体永久性

14.试述在对儿童进行独立自主性的培养中，教师容易忽略的问题。

15.儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是()

16.教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是（）。

17.在童话创作中，注重意境和情绪、情感的表现，语言优美，多借用散文、诗歌的表现手法的是（）。

18.皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为（　）。

19.简述遗忘的干扰说。

20.语法