1.简述早期依恋对儿童发展的影响。

2.促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于（）。

3.需要层次论是美国心理学家____首先提出的一种研究人的需要结构的理论。

4.从记忆内容看，幼儿阶段占主要地位的记忆类型是（）。

5.有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的()品质。

6.幼儿散文既不必像诗歌那样讲究音韵节奏，又不必像故事、童话那样结构情节，它在形式上比诗歌、故事，童话更（）。

7.简述儿童想象发展的特点。

8.什么是管理？如何理解“1+1>2”？ 答：管理的含义。

9.对一个被评价对象活动的前后状态进行评价，并对其发展过程提出改进意见，这种评价称为（）

10.童话是一种浓厚的_____色彩，为孩子们而创作的虚构故事。

11.与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（）。

12.一般来说，质化研究更多倾向于采用()，目的在于探明儿童的动态发展过程。

13.工作的检查，有多种形式途径，常用的方式有：（）

14.幼儿园组织机构的核心人物是（）。

15.教师“教”的活动包括直接“教”的方式和（）。

16.关键期学说是欧洲生态学家（）在20世纪（）提出的。

17.试述教师如何指导儿童的结构游戏。

18.心理发展的年龄特征

19.幼儿园教学活动是通过幼儿在具体的活动中的（）来学习的过程

20.幼儿园与社区合作的意思是，幼儿园与其所处的社区、与_______密切结合，共嗣为幼儿的健康成长服务。