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1.皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为( )。
多选题A. 感知运动阶段~||~逻辑理解阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
2.写出阿西莫夫科幻小说《我,机器人》中作为全书各故事共同基础的“机器人三定律”。
填空题3.分科课程
填空题4.组织文化是指一个组织内形成的()
单选题A. 学习风气~||~学识水平~||~文化素质~||~价值观念、思想作风、行为准则
5.幼儿园社会资源的最大来源是社区(家长)。()
判断题6.()既是组织一切管理活动的出发点,是组织内部各项管理活动的依据,也是管理活动的最后归宿或称终点。
单选题A. 管理目标~||~管理过程~||~检查~||~总结
7.幼儿全面发展教育的含义
填空题8.简述影响儿童自尊发展的因素。
填空题9.幼儿园心理健康教育主要分为()几个层次。
多选题A. 初级预防~||~次级预防~||~高级预防~||~诊断治疗
10.小明在幼儿园吃午饭时不小心被鱼刺卡在咽部,老师采取的正确处理方式是()
单选题A. 吞咽饭团~||~喝醋~||~及时就医~||~自然咳出
11.家长应主动与幼儿园配合,共同担负幼儿园教育任务。()
判断题12.问答调(名词解释)
填空题13.把事理相悖的事物和现象加以描写并具有幽默感的儿歌类型是()。
单选题A. 颠倒歌~||~问答歌~||~游戏歌~||~谜语歌
14.延迟模仿
填空题15.宣宣是某幼儿园大班的孩子,在该幼儿园里,他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼,与其他小朋友矛盾不断,今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的:前几天,宣宣所在的班刚转来了一个小朋友李明,李明个子也比较高,这样,宣宣和李明成为该班仅有的两个“高个”。宣宣主动找李明一块玩,可李明不太喜欢动,尤其不爱和宣宣这样风风火火的孩子玩。今天上午刚到班里,宣宣又找李明教他“玩魔术”,李明不同意,这样就动起手来……在老师眼中,宣宣总是主动和小朋友接触,可好景不长,一来二去,也就没人愿和他玩了。然而,他自己仍别出新裁地玩得有滋有味。据此案例回答问题:(1)宣宣的行为及他和小朋友们的关系说明了什么?请用幼儿社会性发展的有关知识回答。(2)这种儿童的表现是什么?怎样帮助他处理好和伙伴的关系?
填空题16.儿童的______,恰恰是他具有适应复杂环境的发展潜力和可塑性的表现,这是人类发展的重要条件。
填空题17.幼儿最喜爱的劳动是()。
单选题A. 家务劳动~||~集体劳动~||~种植和饲养~||~值日生劳动
18.以有意义学习和认知同化的观点为基础,奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略有( )。
多选题A. 程序原则~||~逐渐分化原则~||~整合协调原则~||~先行组织者策略~||~强化原则
19.国外有媒体指出,中国的小孩越来越不会玩了。他们发现,中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净,不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时,中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大,为了不让孩子输在起跑线上,应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。请结合游戏对成长的作用分析这些父母的做法。
填空题20.婴幼儿的情绪最初主要是由生理需求引起,渐渐的发展到交往的需求,这反映婴幼儿情绪发展的()特点
单选题A. 社会化~||~丰富化~||~自我调节化~||~深刻化
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