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1.发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有()几个。
多选题A. 活跃性~||~流畅性~||~变通性~||~独创性
2.幼儿注意发展的特征是()占优势地位。
单选题A. 选择性注意~||~有意注意~||~无意注意~||~定向性注意
3.3~6岁儿童个性发展阶段的主要表现是()
单选题A. 先天气质差异~||~个性特征萌芽~||~个性初步形成~||~个性基本定型
4.我们看到苹果的形状和颜色,嗅到它的气味,摸到它的光滑,尝到它的滋味,在意识中形成这个苹果的整体形象。这种反映属于()。
单选题A. 感觉~||~知觉~||~表象~||~概念
5.与儿童最初的情绪反应相联系的需要是()。
单选题A. 社会性需要~||~爱的需要~||~尊重的需要~||~生理需要
6.2~6岁儿童的汉语发音特点。
填空题7.儿童知识散文(名词解释)
填空题8.中班幼儿爱告状是孩子()发展的表现。
单选题A. 美感~||~理智感~||~内疚感~||~道德感
9.依恋具有的显著特征。
填空题10.科学学前教育观的内涵。
填空题11.计划、预测、控制是管理的最基本要素,也是管理的三个基本职能。()
判断题12.少年小说的主要接受对象的年龄段大致在()。
单选题A. 小学一年级至初高中阶段~||~小学三四年级至初高中阶段~||~小学五六年级至初高中阶段~||~小学五六年级至初中阶段
13.我国的儿歌历史十分悠久,出现“童谣”远在()。
单选题A. 一千年前~||~二千年前~||~三千年前~||~四千年前
14.幼儿园环境具有__________和可控性等特点。
填空题15.《我们去看海》(写出国籍、作者、文体特点)。
填空题16.幼儿园危机管理(名词解释)
填空题17.冰心的《再寄小读者》发表于二十世纪()。
单选题A. 20年代末~||~30年代末~||~40年代末~||~50年代末
18.“评价最重要的意图不是为了证明而是为了改进”,这句话出自于()。
单选题A. 目标评价模式~||~目的游离评价模式~||~PP评价模式~||~CSE评价模式
19.眼手协调动作发生于()。
单选题A. 2~3个月~||~3~4个月~||~4~5个月~||~5~6个月
20.慧慧上幼儿园,和妈妈分开时哭了起来,但妈妈离开不久,她便恢复了平静,跟其他小朋友一起玩。傍晚,妈妈来接她时,她快乐地投入到妈妈怀里。慧慧这种依恋行为表现属于()。
单选题A. 焦虑—回避型依恋~||~安全型依恋~||~焦虑—抗拒型依恋~||~焦虑—安全型依恋
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