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幼儿教育学1695道题

1.简述幼儿园财务管理可以分解出哪些方面的任务。

填空题

2.当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是()。

单选题

A. 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意~||~与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意~||~在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意~||~利用活动引起幼儿的有意注意

3.幼儿园规章制度的类型主要有四大类:全园性规章制度、部门性规章制度、各类人员岗位责任制以及绩效考核制度。()

判断题

4.简述儒家的管理思想及对现代管理的启示

填空题

5.“儿童歌哭,任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的()。

单选题

A. 天真活泼的稚趣美~||~歌戏互补的特点~||~形象性~||~节奏明快,富于音乐美

6.试分析蒙台梭利学前教育理论的要点。

填空题

7.学前时期一般是指()。

单选题

A. O~3岁~||~O~6岁~||~0~16岁~||~0~18岁

8.园长发挥作用的条件中提到处理好四个关系中下列正确的是()

单选题

A. 园长与上级的关系~||~党政关系~||~领导与群众的关系~||~集权与分权的关系

9.全员式培养方法(名词解释)

填空题

10.注意的稳定性

填空题

11.定向反射

填空题

12.幼儿园晨练活动一般控制在()。

单选题

A. 20-30分钟~||~30-40分钟~||~40-50分钟~||~60分钟左右

13.教研活动组织的三个层次是 ()

单选题

A. 保教员层、教师层、教研组层~||~教研组层、教师层、幼儿层~||~园长层、教研组层、教师层~||~园长层、行政园长层、教研组层

14.语言

填空题

15.举例说明学前儿童前概念阶段的主要思维特点。

填空题

16.简述什么是幼儿发展的关键期。

填空题

17.()是幼儿道德发展的核心问题。

单选题

A. 亲子关系的发展~||~性别角色的发展~||~亲社会行为的发展~||~社交技能的发展

18.学前儿童心理学是()的一个组成部分或分支,而且是内容最充实的分支。

单选题

A. 发展心理学~||~普通心理学~||~学前教育学~||~儿童解剖生理学

19.《指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段()幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向。

单选题

A. 前期~||~中期~||~末期

20.简述我国幼教管理体制及其特征。

填空题
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