1.在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（）。

2.幼儿记忆的发展特点是()。

3.园长应具备（）学园规划、（）保教工作、组织和协调人际关系等岗位能力。

4.当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于()。

5.知识经验越是缺乏的人，其受的束缚就越（），幻想的空间就越（）。

6.简述儿童双词句阶段的句法特点。

7.注意的转移能力

8.（）是幼儿道德发展的核心问题。

9.美国著名心理学家（　）在1890年首先通过记忆实验来验证形式训练说。

10.儿童最初的思维是()。

11.幼儿园计划制定应具有科学性、客观性、可行性。（）

12.已有研究表明，（）是学习书面言语的关键期。

13.简述幼儿队列队形练习的意义。

14.依恋具有的显著特征。

15.丽丽脾气急，在生活中还表现出：动作快、吃饭快、做事喜欢一口气做完、易冲动…这反映丽丽个性的（）特征。

16.幼儿园体育教学(名词解释)

17.结构游戏反映现实生活的主要形式是通过扮演角色。 （） 说明：

18.简述影响儿童自尊发展的因素。

19.家长是幼儿园的服务对象和教育合作者。（）

20.教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）。