1.以下哪些是基本的测量方法?（）

2.记忆在幼儿心理发展中的作用主要表现在哪些方面?

3.我们看到苹果的形状和颜色，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，在意识中形成这个苹果的整体形象。这种反映属于（）。

4.幼儿园管理的最后阶段，是要进行目标成果评价，一般应实行______和_____相结合。

5.加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?

6.性格

7.小班幼儿有意注意的时间是（）。

8.5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的（）。

9.幼儿园的作息安排是指平时的例行活动作息。（）

10.列出大致判断儿童注意力问题的几个方面。

11.宝宝的爸爸妈妈都是大学教授。在宝宝4岁的时候，有人说，遗传了这么优秀的基因，宝宝以后一定也会非常优秀；也有人说，宝宝以后的发展关键还是看父母的教育以及后天环境的影响，和遗传没有什么关系。听到这些说法，宝宝的爸爸妈妈私下里嘀咕，环境和遗传对于宝宝大约是一半对一半吧。请根据所学理论简要评析这些观点。

12.下列关于科学儿童观的描述错误的是（）。

13.为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主

14.分析林格伦童话《长袜子皮皮》中的皮皮形象。

15.幼儿园规章制度是为了实现幼儿园目标，对幼儿各项工作和对各类人员规定出必须遵守的行为准则和工作规程。通过规章制度的建立和执行，使管理工作（），保证完成幼儿园的工作任务。

16.在整个幼儿期，()是孩子使用的句型中最基本的句型。

17.成人在制定幼儿园教育目标的时候，往往按照自己的意图去塑造儿童，儿童成为成人的附属品，天性得不到发展。这是因为在制定教育目标时未考虑到（）。

18.对于不容易进行分类的信息，个体确认或构建记忆项目之间某种意义上的联系，这属于()记忆策略。

19.幼儿音乐活动的主要目的是让孩子()。

20.幼儿歌舞剧是以（）和（）为主要表现手段。