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1.()指的是幼儿园管理工作必须坚持正确的方向,即坚持党的领导和社会主义办教育方向的原则。举办幼儿园要以社会效益为根本。
单选题A. 方向性原则~||~整体性原则~||~民主管理原则~||~有效性原则
2.幼儿行为管理的原则是怎样的?请提供一个有关教师管理或辅导幼儿不当行为的实例,并作出分析。
填空题3.管理的核心是()
单选题A. 协调关系~||~实现目标~||~拥有资源~||~控制局势
4.下列关于科学儿童观的描述错误的是()。
单选题A. 儿童具有各种合法权利~||~儿童的发展是整体的、连续的~||~儿童潜力的及时挖掘需要超前教育~||~儿童是独特的个体,具有差异性
5.幼儿园党的基层组织即党支部的领导作用是()三者的有机结合。
多选题A. 政治领导~||~行为领导~||~思想领导~||~组织领导
6.幼儿园公共关系是一种管理职能,在幼儿园工作中发挥着内促团结、外求发展的重要作用,幼儿园公共关系的核心是幼儿园与()的关系。
单选题A. 与教职工~||~与家长~||~与社区~||~与姊妹园
7.学前儿童思维发展主要呈现具体形象性,入学后,儿童思维获得了更深入的发展,逐渐发展为抽象逻辑思维。()
判断题8.柯岩的儿童诗《帽子的秘密》主要的艺术特色是什么?
填空题9.再认
填空题10.关于同伴关系功能阐述错误的是()
单选题A. 帮助发现自我的功能~||~赋予社会知觉的功能~||~提供情感支持的功能~||~满足自我需求的功能
11.美国著名心理学家()在1890年首先通过记忆实验来验证形式训练说。
单选题A. 詹姆士~||~桑代克~||~奥苏贝尔~||~贾德
12.以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?()
多选题A. 教学内容~||~学生特点~||~教师特点~||~教学环境
13.科学童话(名词解释)
填空题14.案例二上海市的全国优秀班主任冯恩洪老师为了培养学生的自学性,养成良好的学习行为习惯,在自修课上组织了一次无人监督的英语测验。测验结束后班长向他汇报,说测验情况一切正常。但是,冯老师感到这个班的舆论和学生行为规范的水平还不能达到在无人监考下一切正常的程度。后来经了解,这次测验看书的人不少,连班干部也看书了。为了纠正学生的错误行为,冯老师确定了启发学生自发学习、自觉改正错误行为的教育方案。第二天,他在黑板上写了汤姆斯·麦考莱的一句名言:“在真相肯定是永远无人知道的情况下,一个人的所作所为,能显示出他的品格。”并要求学生把这句名言背下来。同时,讲了一个在学生时代作过弊的人30年后悔恨心情的故事,要求每个学生写一篇体会,题目是《心灵答卷》。在答卷中,有的学生写道:“作弊发生后,老师没有批评我们,但在背名言时,我的心比挨了打还难受。我将永远记住这次错误,永远记住这句名言的教导。”有的还写道:“老师在与不在一个样,说说容易,做到却不简单。测验时我有一道10分的题目做不出,分数的诱惑使我偷看了书本。我的英语考卷虽然得了好分数,但在道德答卷中却得了零分。”……全班共有22个同学在答卷中承认了测验时翻书的错误。接着,冯老师把这些答卷上的语言制成了录音带,取名《心声》,让同学们在听录音带时再次接受教育。结合本案例回答:什么是说服法?运用说服法进行德育有哪些基本要求?
填空题15.简述游戏对幼儿心理发展的价值。
填空题16.()强调为儿童提供实物,让他们自己动手操作,视儿童为主动的学习者、建构者
单选题A. 布鲁纳~||~维果茨基~||~皮亚杰~||~杜威
17.关于创造性游戏与规则性游戏的共同点和区别,说法不正确的是()。
单选题A. 创造性游戏的规则是显性的、单一化的~||~活动的主体都是幼儿~||~幼儿在规则性游戏中所运用的经验是已经内化为幼儿自身经验体系中的经验~||~两种类型的游戏都能让幼儿获得愉快的体验
18.目标管理思想最早是由美国管理学家泰罗提出来的。()
判断题19.影响儿童攻击行为发展的因素。
填空题20.西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用,用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。
单选题A. 复演说~||~同化说~||~元交际~||~精神分析
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