1.幼儿体育游戏(名词解释)

2.简述幼儿园安全管理的内容及措施。

3.对不容易分类的信息，个体确认或构建记忆项目之间某种意义上的联系，这种策略是()。

4.简述幼儿晨练活动的内容。

5.心理过程包括（）。

6.序数是表示集合中元素多少的数。 （）

7.概念与概念之间的联系是（）。

8.儿童散文(名词解释)

9.幼儿园小班上计算课，作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后，带小朋友一起练习。老师问一个小朋友：“你数一数，你长了几只眼睛?”小朋友回答：“长了3只。”年轻老师一时生气，就说“长了四只呢。”那小朋友也跟着说：“长了四只呢。”老师说：“长了5只。”那小朋友又说：“长了5只。”老师气得直跺脚，大声说：“长了8只。”小朋友也跟着猛一跺脚说：“长了8只。”老师忍不住笑了起来，那小朋友还以为对了，也咧开嘴天真地笑了。分析案例中现象回答如下问题：(1)案例中小朋友表现出什么样的心理特点?(2)教师做法对吗?请做简要分析。

10.幼儿语言发展中最早产生的句型是()

11.绳子、小棒、直尺都可以作为幼儿自然测量的工具。 （）

12.“领导者善于了解各要素、各项工作的差异与特点，能够从全面出发，统筹安排，突出重点”，这体现了管理规律中的（）

13.试分析蒙台梭利学前教育理论的要点。

14.简述幼儿园晨间锻炼活动的指导要点。

15.验收标准与法规相违背怎么办？

16.童话最基本的特征是夸张。（）

17.幼小衔接工作的主要内容是什么

18.幼儿园的教育教学组织形式有三种：（）、小组活动、个别活动。

19.试举例论述学前儿童个性开始形成的主要标志。

20.幼儿教师职业角色的历史演变有哪些？