1.儿童形成亲社会行为的主要影响因素是（）。

2.幼儿戏剧的特征主要表现在音乐成分多、动作成分多和（）成分多。

3.6到12岁的孩子的心理特征是好幻想，爱探索，喜新奇，所以这一年龄阶段的儿童喜欢听一些故事性、趣味性强的作品，下列儿童文学体裁中，比较适合这一时期儿童阅读的是（）。

4.在“抱娃娃”游戏中，一开始，参加者把自己当成娃娃的妈妈，耐心地喂饭，但当他转身去拿“饭”时，发现其他小朋友正在沙坑里搭起一座“小花园”,他的注意便一下子转到“小花园”而走到沙坑去玩了。

5.永不长大的彼得•潘这一经典童话形象的创造者是英国戏剧家（）。

6.气质

7.试举例说明学前儿童观察品质的发展表现。

8.桑代克根据其实验提出的主要学习定律有（）

9.认识圆形、正方形、三角形是小班的数学学习内容之一。 （）

10.大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。()

11.（）主要是通过空气传播的。

12.对幼儿的讲述应尽量形象生动，便于幼儿理解。（）

13.为什么要将“坚持正确教育思想的领导”作为园长的首要任务？

14.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，教育活动的组织与实施过程是教师（）地开展工作的过程。

15.幼儿园组织机构设置的唯一标准是要有利于幼儿园管理职能的发挥。（）

16.幼儿园保育教育的形式，非正式教学的比重更大。（）

17.对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较高水平的词类是()

18.简述成人在幼儿有意注意发展过程中的作用。

19.影响师幼和谐关系建立的主要因素。

20.教—学过程的三种过程是（）。