1.简述幼儿再造想象的主要特点。

2.身强体壮，没有疾病，就是健康。

3.儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（）的集中。

4.幼儿园的常规是对（）、具体化的要求。其本质是（）。

5.适宜性教学认为，幼儿教学包括两方面的适宜，即年龄适宜和性别适宜。（）

6.瓦拉斯l926年提出的创造性思维阶段包括（　）。

7.科学合理地安排幼儿一日生活，时间安排应有相对的（），既有利于形成秩序，又能满足幼儿合理需要，照顾到个体差异。

8.《规程》对幼儿园性质和任务的规定

9.为儿童写过童话《丑小鸭》的是_____。

10.幼儿园要注重户外活动场地的绿化美化，绿化面积应占场地面积的5%～50%。（）

11.攻击性行为产生的直接原因主要是（）。

12.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童智慧发展理论。

13.生成性目标是在活动中教师根据活动的具体情况提出的教学目标。（）

14.幼儿教师应具备的能力结构。

15.我国现代著名教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。

16.为了训练幼儿自主意识，可以让幼儿自己开关电灯、电扇、电视机等。（）

17.美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（）。

18.请论述幼儿注意容易出现的问题以及如何采取相应的教育措施。

19.《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定：“幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。” 请结合实际和上述《纲要》精神，分析我国幼儿园教育内容选择应遵循的基本标准。

20.以有意义学习和认知同化的观点为基础，奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略有（　）。