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1.下面不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是()
单选题A. 榜样~||~强化~||~移情~||~挫折
2.西方儿童心理学的鼻祖是（）。
单选题A. 巴甫洛夫~||~皮亚杰~||~普菜尔~||~马斯洛
3.新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这是情绪的()。
单选题A. 动机作用~||~组织作用~||~信号作用~||~感染作用
4.教师设置问题情境，让孩子尽量说出不同的解决方案，这可以发展孩子的（）
单选题A. 发散思维~||~聚合思维~||~形象思维~||~抽象思维
5.教育心理研究设计应遵循（）的基本原则。
多选题A. 教育性原则~||~客观性原则~||~系统性原则~||~理论联系实际原则
6.关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（）。
单选题A. 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异~||~儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点~||~学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经行成~||~学龄晚期阶段，性格的改造更加困难
7.关于学前儿童的教育，夸美纽斯（）。
单选题A. 第一个承认游戏的教育价值~||~拟定了百科全书式的启蒙教育大纲~||~强调母亲的教育作用~||~认为教学即生活
8.“看见”、“听到”、“想象”、“思考”是（）。
单选题A. 心理过程~||~心理状态~||~个性特征~||~能力倾向
9.气质
填空题10.等分(名词解释)
填空题11.简要说明幼儿思维方式发展变化的趋势。
填空题12.幼儿园的教职工应当尊重幼儿的（），不得对其实施体罚、变相体罚。
单选题A. 个人意愿~||~人格尊严~||~人身自由~||~健康安全
13.方轶群的幼儿童话《萝卜回来了》的叙事方式是（）
单选题A. 三段式~||~层递式~||~循环式~||~对照式
14.简述幼儿队列队形练习的意义。
填空题15.社会性
填空题16.结合教育实际，论述幼儿园社会教育的实施要求。
填空题17.保教结合是幼儿园教育工作的根本原则。（）
判断题18.幼儿文学要顾及幼儿的心理特点，那么，幼儿的感知觉特点与幼儿文学有些什么联系呢？
填空题19.科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面
填空题20.社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。()
判断题
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