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幼儿教育学1695道题

1.幼儿接收文学的主要方式是通过()。

单选题

A. “听”来接受文学~||~“看”来接受文学学~||~“读”来接受文学~||~“背诵”来接受文学

2.发散思维的主要特征是( )。

多选题

A. 集约性~||~流畅性~||~变通性~||~辐射性~||~独创性

3.幼儿园的课程内容必须具备系统性。()

判断题

4.中班的幼儿应能在较热或较冷的户外环境中连续活动60分钟。()

判断题

5.()是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为现代教育心理学之父。

单选题

A. 斯金纳~||~桑代克~||~布鲁纳~||~加涅

6.3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。

单选题

A. 想象的影响~||~思维的影响~||~语言的影响~||~情绪的影响

7.在中国童话发展史上,继《稻草人》之后的又一部里程碑式的作品是(),奠定了我国长篇童话的基础。

单选题

A. 《秃秃大王》~||~《金鸭帝国》~||~《“下次开船”港》~||~《大林和小林》

8.童话最重要的特征是()。

单选题

A. 幻想~||~怪诞~||~象征~||~拟人

9.幼儿园幼儿活动室面积以人均()。

填空题

10.美国著名心理学家( )在1890年首先通过记忆实验来验证形式训练说。

单选题

A. 桑代克~||~伍德沃斯~||~奥苏贝尔~||~贝特森~||~詹姆士

11.情绪作为信息交流工具的特点具有()。

单选题

A. 系统性~||~传递功能~||~信号作用~||~感染性

12.让3岁左右的幼儿跨过前面的一条线,他往往踏在线上,这是因为()。

单选题

A. 距离知觉发展不完善~||~观察的持续性不够~||~形状知觉发展不完善~||~视力较弱

13.下面不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是()

单选题

A. 榜样~||~强化~||~移情~||~挫折

14.幼儿教师的职业素养包括__________和智能结构两大方面。

填空题

15.自言自语是幼儿期出现的一种语言形式,因为容易打扰别人,所以,要尽量禁止幼儿的自言自语。

填空题

16.怎样提高教职工的工作积极性?()

多选题

A. 研究并且满足需要入手,保护和调动教职员工的工作积极性;~||~工作动机的培养方面,激发教职工的积极性;~||~工作目标的设置方面激励教职工;~||~工作环境的营造方面,激励教职工。

17.下面有关游戏的说法错误的是()

单选题

A. 游戏可以促进幼儿情感的发展~||~游戏以想象为条件,没有想象就无法进行游戏~||~幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则,但无法将这些规则迁移到现实生活中~||~合作性游戏是幼儿游戏中社会性交往水平最高的形式

18.《木偶奇遇记》的作者是()。

单选题

A. 斯威夫特~||~罗大里~||~安徒生~||~科罗迪

19.幼儿情绪与情感发展的特点有()。

多选题

A. 体验具有情境性、外显性、易变性等特点~||~情绪控制能力较差~||~情绪、情感的社会化~||~具有意志成分

20.公元前6世纪,古希腊寓言进入繁荣时期。当时出现的一部短小精悍、活泼有趣的寓言集一直流传至今,《狐狸和葡萄》是其中脍炙人口的一篇。这部寓言经典是()。

单选题

A. 莱辛寓言~||~伊索寓言~||~拉•封丹寓言~||~克雷洛夫寓言

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