1.审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。

2.新生儿注意人脸主要是注视脸的（）

3.产前发育可以分为三个时期：__________、__________、__________。

4.自我包括___________、___________、___________三个成分。

5.皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是（）。，

6.儿童心理发展趋势和顺序（）。

7.课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（）

8.幼儿在5岁以后，白天或者夜晚仍不能主动控制排尿，经常夜间尿床，白天尿裤，称（）

9.气质指一个人所特有的、主要是生物性决定的、相对稳定的心理活动的动力特征，主要表现在心理活动的________、________、________及________方面。

10.李老师“就学校发展决策、教育教学管理和涉及教职工切身利益等校务公开问题”向学校提建议，李老师的做法是（）。

11.弗洛伊德认为，超我是从自我中分化出来的，是对自我的监督，它遵循____，具有支配个体趋向社会规范的力量。

12.1908年，美国人_________出版了《-颗自我发现的心》，引来了全世界心理卫生运动。

13.幼儿发音的错误大多发生在（）。

14.英国心理学家斯皮尔曼反对联想心理学，认为人的智力可以分为_________和_________。

15.对于上下、前后、左右三对方位，幼儿较难掌握的是前后一对。

16.“手舞足蹈、摩拳擦掌”属于（）。

17.加德纳的多元智能理论认为人的智力由（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）组成。

18.幼儿园在实施幼小衔接工作时，下列哪项做法不恰当？（）

19.幼儿出现想象的萌芽的年龄是（）。

20._______指交际活动中交际的双方识别、理解对方交际表现中的隐含意义的活动。