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幼儿教育心理954道题

1.对不容易分类的信息,个体确认或构建记忆项目之间某种意义上的联系,这种策略是()。

单选题

A. 复述~||~组织~||~精细加工~||~编码

2.幼儿文学对语言的要求是()

多选题

A. 浅显~||~音乐性~||~形象性~||~动作性

3.两方儿童心理学的鼻祖是()。

单选题

A. 巴甫洛夫~||~皮亚杰~||~普莱尔~||~马斯洛

4.幼儿只有机械识记没有意义识记,没有必要引导其进行意义识记。 ()

判断题

5.有的幼儿做什么,总是马马虎虎,粗心大意,这主要体现了他们的()

单选题

A. 兴趣~||~性格~||~能力~||~气质

6.婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的()。

单选题

A. 生理性需要~||~情绪表达性需要~||~自我调节性需要~||~社会性需要

7.幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。

判断题

8.属于知识掌握的最基本环节是()

多选题

A. 巩固~||~领会~||~整合~||~应用

9.产前发育可以分为三个时期:__________、__________、__________。

填空题

10.幼儿概念学习的指导方法有()

单选题

A. 分析法和排除法~||~练习法和重复法~||~解释法和守恒法~||~例证法和变式法

11.9—13岁的儿童处于______。时儿童对男性和女性所持有的各种性别角色概念是以______的要求和______的期待为依据的。

填空题

12.试引用马斯洛有关人的需要层次的理论,来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?

填空题

13.托马斯·切斯根据9个维度的不同组合,将儿童的气质划分为三种类型,即()。

单选题

A. 适应型、迟缓型、分离型~||~适应型、冲动型、迟缓型~||~活动型、适应型、分离型~||~容易型、困难型、迟缓型

14.是历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本。()

单选题

A. 《母育学校》~||~《世界图解》~||~《新爱洛伊丝》~||~《母亲与儿歌》

15.影响迁移的主要因素有()。

多选题

A. 学习情境的相似性~||~知识结构~||~原有认知结构~||~学习的心向与定势~||~教育与教学指导

16.主体对条件刺激做出的反应称为()。

单选题

A. 条件反射~||~定向反射~||~习惯化~||~去习惯化

17.“前怕狼,后怕虎”,顾虑重重,这是哪一意志品质差的表现?()

单选题

A. 自觉性~||~果断性~||~自制性~||~坚持性

18.瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段,以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?()

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

19.智力超常儿童是指智商超过()的儿童。

单选题

A. 100~||~110~||~120~||~130~||~140

20.影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面:一是__________;二是__________。

填空题
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