1.班杜拉认为观察学习的过程主要有（）

2.（）在1983年出版的《智力的结构》一书中提出了多元智力理论。

3.幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。

4.埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（）。

5.动机的种类有好多，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与社会性动机、附属的动机与自我提高动机。（）

6.培养儿童正确发音的关键期是 。

7.幼儿成就感与好胜心调查表中选项C表示（）

8.儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（）

9.尊重的需要包括__________、自重和__________。

10.美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型，为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型？

11.马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为缺失需要的有。

12.维新运动的领导人______，在《大同书》中第一次提出______。

13.动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型？

14.社会动机是由人的精神需要产生的动机。（）

15.（）是学生心理健康教育的主要场所。

16.__________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。

17.社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。 （）

18.一岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱，这说明他的（）。

19.儿童记忆容量的增加，主要在于（）。

20.根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响。