1.“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭。”(解释心理现象)

2.游戏的心理结构包括哪两种成分？（）

3.下面这个现象说明了什么？教师应如何加以注意，试举例。在幼儿园，小班孩子常在午睡后将左脚的鞋穿在右脚上，将右脚的鞋穿在左脚上，即使教师告诉他这只鞋是左脚的，他也会出错。而大班孩子很少出现这种现象。

4.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育的体现。（）

5.影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是__________；二是__________。

6.道德包括哪些心理成分？这些心理成分之间的关系是什么？

7.儿童最初的思维是（）。

8.小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期，在正常情况下，一般在（）。

9.一个人所特有的心理活动的动力特征是指人的（）

10.注意分为__________和__________两种类别。

11.通过与幼儿进行口头交谈，了解和收集儿童的心理特征和行为特性，这种研究方法叫做____。

12.关键期学说是欧洲生态学家______在本世纪______提出的。

13.儿童自传体记忆与言语发展水平有密切关系，对话和交流能促进自传体记忆的发展。 （）

14.知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程，它分为_________和_________两个阶段。

15.在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？（）

16.指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。

17.属于虫媒传播的疾病是（）

18.背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的（）。

19.（）可采用来治疗失眠。

20.幼儿活动室以______为宜，每个儿童占地面积平坃为______。