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1.游戏不是发泄精力,而是松弛、恢复精力的一种方式,持这种观点的是。
单选题A. 斯宾塞~||~格罗斯~||~拉扎鲁斯~||~霍尔~||~弗洛伊德
2.教育心理学研究设计应遵循的基本原则()
多选题A. 客观性~||~教育性~||~系统性~||~理论联系实际
3.口头语言发展的关键期是()
单选题A. 1岁~||~2岁~||~3岁~||~4岁
4.道德包括哪些心理成分?这些心理成分之间的关系是什么?
填空题5.4个月的婴儿对陌生人也会笑,但7~9个月后,婴儿见到陌生人就会感到害怕,这种反应被称为__________。
填空题6.凭借关于水流的知识来理解电流,这种学习的方式,奥苏贝尔称之为()。
单选题A. 同化学习~||~顺应学习~||~上位学习~||~下位学习~||~组合学习
7.________是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。性格的特点包括________和________。
填空题8.情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。
填空题9.“恩物”的设计者是裴斯泰洛齐。判断对错
填空题10.“跳房子”、“老鹰抓小鸡”、“丢手绢”等是属于 ()
单选题A. 体育游戏~||~智力游戏~||~结构游戏~||~规则游戏
11.重视()教育这一主题,已成为现代教育观念转变的一个主要标志。
单选题A. 思维~||~智力~||~认知~||~社会性
12.儿童心理学中的“儿童”是广义的,其年龄阶段一般是指()。
单选题A. O~3岁~||~3~6岁~||~6~12岁~||~0~18岁
13.儿童神经系统发育是一个动态发展的过程,仅仅表现在微观上的可塑性方面。 ()
判断题14.均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持和合作的过程。()
单选题A. 幼儿园管理人员、教师和家长~||~幼儿园管理人员、教师及幼儿~||~幼儿园管理人员、幼儿及家长~||~管理人员、教师、幼儿及其家长
15.根据班杜拉的社会学习理论,分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响。
填空题16.兴趣有三个特点:________、________和________。
填空题17.人生头2-3年心理发展的集中成就表现在()
单选题A. 分离焦虑的出现~||~独立性的出现~||~手眼协调动作~||~坚持性的出现
18.()是认识活动的开端。
单选题A. 感知觉~||~注意~||~思维~||~想象
19.下列说法正确的是()
单选题A. 实物直观可以使人观察到事物的本质特征~||~实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲~||~模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例~||~言语直观比实物直观更生动形象
20.关于需要和动机的表述不正确的是()。
单选题A. 需要是人脑对生理和社会的要求的反映~||~动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力~||~需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动力~||~需要必须有诱因条件才能转化为动机
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