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幼儿教育心理954道题

1.培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对()。

单选题

A. 胆汁质的孩子~||~多血质的孩子~||~黏液质的孩子~||~抑郁质的孩子

2.所谓,_______是指在一种新型的建设性的人际关系中,学校辅导教师运用其专业知识和技能,给学生以合乎其需要的协助与服务,使其在学习、工作与人际关系各个方面作出良好适应。

填空题

3.幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。

填空题

4.直观教学的类型有()

多选题

A. 实物直观~||~模像直观~||~语言直观~||~动作直观~||~电化教具直观

5.良好的动机一定会产生好的活动结果。()

判断题

6.“看见”、“听到”、“想象”、“思考”是()。

单选题

A. 心理过程~||~心理状态~||~个性特征~||~能力倾向

7.根据情绪与认知过程的关系,划分情绪的水平。

填空题

8.简述儿童判断的特点。

填空题

9.幼儿美感发展的主要特点有:_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。

填空题

10.教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是()。

单选题

A. 利用卡片等教学工具~||~反复细心的说明和解释~||~与练习相结合~||~结合日常生活活动

11.幼儿使用多种结构材料(如积木、积塑、沙石、水、泥巴、雪、金属材料等),通过想象和实际的创造行为,构造建筑物或建筑形象的游戏活动,我们称之为()。

单选题

A. 功能游戏~||~假装游戏~||~结构游戏~||~规则游戏~||~联合游戏

12.不属于3—6岁儿童记忆特点的是()

单选题

A. 无意识记效果随年龄不断增长~||~无意识记效果优于有意识记~||~相对较多地采用理解记忆~||~意义识记效果优于机械识记

13.举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法

填空题

14.遇到幼儿有紧张和沮丧的情况时,通常可以采取哪些方法?

填空题

15.研究表明,适当的过度学习会让学习效果更好。一篇课文,如果记忆20遍恰能达到背诵状态,那么为达到最佳学习程度,应该记忆______遍。

填空题

16.教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强化()

单选题

A. 原级强化~||~次级强化~||~替代强化~||~自我强化

17.特殊儿童的类型有。

多选题

A. 智力超常儿童~||~弱智儿童~||~学习困难学生~||~聋、哑、盲儿童~||~成绩差的学生

18.理解学科的基本结构有以下好处:()。

多选题

A. 可以使得学科更容易理解~||~有助于学科知识的记忆~||~有助于迁移应用~||~有助于提高学习兴趣~||~可以促进儿童智慧的发展

19.认知的动机是什么?

填空题

20.下列属于认知结构主义派别的心理学家的是()

单选题

A. 苛勒~||~贾德~||~桑代克~||~布鲁纳和奥苏贝尔

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