1.结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则？

2.（）是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和，是人的社会性的一个重要方面。

3.“警示教育”所产生的强化作用属于（）

4.智力的含义是什么？怎么判断一个人的智力发展水平？有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗？为什么？

5.构成儿童品德的四个因素是______、______、______、______。

6.认知的动机是什么？

7.班杜拉认为，儿童是通过______而习得新行为。

8.幼儿情绪情感的发展主要体现在三个方面： 、 、 .

9.道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为__________和亲社会行为。

10.简述幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想。

11.在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况，称为儿童心理发展的（）

12.父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是（）。

13.儿童最初的创造性想象是（）

14.我国创办的第一个幼儿教育机构是（）

15.对于不容易分类的信息，个人确认或建构记忆项目之间某种意义上的联系，这种策略是（）。

16.儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。 （）

17.简述师幼关系的特点。

18.幼儿园心理健康教育要遵循的原则有（）。

19.行为演练中系统脱敏法的首创者为。

20.首先提出自我效能感理论的心理学家是。