1.社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。

2.在《自我实现的创造力》一文中明确提出创造性是健全人的本质之一的是（）

3.视觉发展的敏感期为（）。

4.一个人所特有的心理活动的动力特征是指人的（）

5.从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势. （）

6.小脑是人脑中最大的结构，占脑重的85％，比脑的其他任何部位对环境性的影响都敏感。 （）

7.儿童的注意开始受到表象影响的年龄是（）

8.提出“儿童发展是一个有规律顺序模式的过程”观点的代表人物是（）

9.下面这个现象说明了什么？教师应如何加以注意，试举例。在幼儿园，小班孩子常在午睡后将左脚的鞋穿在右脚上，将右脚的鞋穿在左脚上，即使教师告诉他这只鞋是左脚的，他也会出错。而大班孩子很少出现这种现象。

10.罗杰斯提倡（）的学习观

11.道德行为发展的理论是班杜拉的__________。

12.简述抚摸对婴儿发展的作用。

13.儿童思维的发展依次经历 、具体形象思维和 三个不同阶段。

14.电池、磁铁、放大镜、沙漏、天平等材料应投放在（）

15.当今农村的留守儿童中有不少是六七岁以下的婴幼儿，请就这些长期与父母分离的婴幼儿现状，分析以下问题：(1)爱因斯沃斯将依恋分为几大类型？这些留守婴幼儿更有可能成为其中哪些类型的儿童？(2)从依恋特征来分析，这些留守儿童有可能出现哪些问题倾向？

16.我国古代的教育专著而且是世界上最早的教育专著（）

17.在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？（）

18.儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课，这是（）。

19.1岁至1岁半儿童使用的句型主要是（）。

20.对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。