1.幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏？

2.道德是一种个体现象。判断对错

3.幼儿园教育的需要遵循的原则有教育的一般原则，还包括幼儿园教育的特殊原则，下列原则中不属于幼儿园特殊原则的是（）

4.下列属于知识掌握最基本环节的是（）

5.例1：一个3岁的孩子由于得不到心爱的玩具而哭泣，这时妈妈给他一块糖，他立即破涕为笑。例2：新入园的幼儿，看着妈妈离去时，会伤心地哭，但是妈妈的身影消失之后，经老师引导，很快就愉快地玩起来。如果妈妈从窗口再次出现，又会立刻引起幼儿的不愉快情绪。例3：新入托的一个孩子哭着要妈妈，会引得早日习惯了托儿所生活的孩子们都哭起来。试用婴儿情绪发展的相关特点分析上面子3个案例。

6.动机产生的基础是诱因。（）

7.自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的_______。

8.幼儿心理活动异常及行为表现偏离常态的现象，我们称为幼儿的_______问题。

9.与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿（）

10.标志着儿童思维真正发生的是（）。

11.班杜拉认为观察学习的过程主要有（）

12.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童智慧发展理论。

13.投形盒、拼图、嵌板等属于音乐游戏的玩具。判断对错

14.孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现"知觉"活动的是（）

15.情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。（）

16.儿童发展受（）、（）等因素影响。

17.知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。

18.处于服从阶段的儿童的规范行为具有（）等特点

19.根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力（）

20.幼儿园教育的特点是指幼儿园的教育应该是简单的、通俗的、基础的，易于开启幼儿智慧和萌发优良个性的教育。（）