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1.“尚自然,展个性”是______的教育主张。
填空题2.动机的种类有好多,就幼儿而言,常见的划分类型主要有:生理性动机与社会性动机、附属的动机与自我提高动机。()
判断题3.培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对()。
单选题A. 多血质的儿童~||~胆汁质的儿童~||~粘液质的儿童~||~抑郁质的儿童
4.班杜拉认为观察学习的过程主要有()
多选题A. 注意过程~||~保持过程~||~复制过程~||~动机过程
5.有规则游戏包括体育游戏、______、______和娱乐游戏。
填空题6.美国心理学家格赛尔的双生子爬梯实验,有力地说明了 制约着学习的效果。
填空题7.运动技能形成与发展的阶段()
多选题A. 定向阶段~||~模仿阶段~||~整合阶段~||~熟练阶段
8.教育心理学研究的核心内容是()
单选题A. 学习过程~||~教师~||~教学心理~||~学习心理
9.促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于()。
单选题A. 思维~||~语言~||~表象~||~需要
10.理解学科的基本结构有以下好处:()。
多选题A. 可以使得学科更容易理解~||~有助于学科知识的记忆~||~有助于迁移应用~||~有助于提高学习兴趣~||~可以促进儿童智慧的发展
11.游戏时,一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料,但如果同伴拒绝与其共同游戏,他会很不快乐。这是因为他的()没有得到满足。
单选题A. 生理需要~||~安全和保障的需要~||~求知的需要~||~交往和友爱的需要
12.哺乳的关键期是()
单选题A. 2-3个月~||~5-6个月~||~1-2个月~||~1岁前
13.道德品质的培养()
单选题A. 从培养道德行为技能与习惯开始~||~从激发幼儿的道德情感开始~||~从提高幼儿的道德认识开始~||~可有多个开端
14.学生的学习准备包括哪两个方面?()
单选题A. 动机状态和智力水平~||~原有知识水平和心理发展水平~||~智力因素与非智力因素~||~遗传素质与心理发展水平
15.师幼关系不属于师生关系。 ()
判断题16.整个幼儿时期,幼儿是以创造想象为主的。
判断题17.学习“力”这一概念,对学习“重力”产生的影响属于。
单选题A. 概念迁移~||~垂直迁移~||~水平迁移~||~一般迁移~||~具体迁移
18.学前儿童心理发展的各个方面()。
单选题A. 在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立进行的~||~在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是孤立进行的~||~在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面自始至终是成体系的~||~在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是相互联系的
19.规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。
填空题20.根据记忆是否需要意志的努力,可以分为________、________。
填空题
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