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1.学习效率和动机水平之间存在。
单选题A. 线性关系~||~U型关系~||~倒u型关系~||~平行关系~||~正玄关系
2.下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?()
单选题A. 有些孩子经常会生造一些词语~||~在绘匦时,有的幼儿把太阳画成绿色~||~有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容~||~幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而来理解音阶
3.幼儿出现想象的萌芽的年龄是()。
单选题A. 6个月~1岁~||~1岁~1岁半~||~1岁半~2岁~||~2岁~2岁半
4._______又称“个性”,通常是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人行为有稳定区别的综合心理特征。也就是说,人格主要是与他人相区别的个人特征。
填空题5.按照布里奇斯的研究,以下最早产生的情绪是()。
单选题A. 痛苦~||~惧怕~||~激动~||~厌恶
6.认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的. ()
判断题7.简述需要、诱因与动机的关系。
填空题8._______是指儿童把注意力集中在自己的动作和观点上的现象。
填空题9.幼儿具有无限的想象力,他们的想象大多是创造想象,而不是再创造想象。()
判断题10.下列对运动技能的描述错误的是()
单选题A. 一般的随意作出的动作也包含着运动技能~||~运动技能称为动作技能~||~运动技能是在不断练习的基础上形成的~||~支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点
11.幼儿的思维主要是()。
单选题A. 直觉行动思维~||~具体形象思维~||~抽象逻辑思维~||~儿童思维
12.在小学阶段发展最快,超过幼儿期和中学阶段注意品质是()。
单选题A. 注意的广度~||~注意的稳定性~||~注意的转移~||~注意的分配
13.运动技能有时也称_________、动作技能,是由有组织的、协调而统一的_________构成的,表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。
填空题14.美国心理学家格赛尔的双生子爬梯实验,有力地说明了 制约着学习的效果。
填空题15.儿童思维的发展依次经历 、具体形象思维和 三个不同阶段。
填空题16.简述儿童记忆策略的发展。
填空题17.原始的记忆因素是()。
单选题A. 自然条件反射~||~习惯化~||~人工条件反射~||~重学记忆
18.简述影响早期良好亲子关系的因素。
填空题19.记忆策略在学步幼儿阶段就已经产生了。
填空题20.加涅提出八类学习水平,划分依据是()
单选题A. 学习内容的不同~||~学习的繁简程度不同~||~主体所得的经验来源不同~||~主体所得的经验性质不同
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