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幼儿教育心理954道题

1.中班幼儿凯凯对夏日的想象是:"小朋友们在水上世界玩,一会儿游泳,一会儿滑梯,一会儿又吃冷饮",这属于哪种想象类型()

单选题

A. 经验性想象~||~夸张性想象~||~愿望性想象~||~情境性想象

2.在一次语言活动中,某教师给幼儿讲小猫钓鱼的故事。为了加深幼儿对故事的理解,教师利用活动玩具猫和鱼作为教具。她边有声有色、抑扬顿挫地讲解故事情节,边演示活动教具,同时伴随相关的轻音乐„„假如你旁听了这节课,请用感知觉规律对这次活动进行分析、评价。

填空题

3.有一些婴儿和妈妈之间的关系倾向于冷淡、疏远。他们在母亲离开自己时,并不表现出伤心的情绪,而和陌生人在一起时也不感到认生和害怕。在人际互动中,会表现出一些回避现象,比如,妈妈等成人注视他时,他们会回避或转身走开。 (1)这样的婴儿,其依恋关系类型是什么? (2)除这一类型外,还有哪两种主要的依恋关系类型? (3)在这三种类型中,哪一种类型在婴儿中是占大多数的?

填空题

4.()强调”废除教师中心,一切以学生为中心“

单选题

A. 人本主义学习理论~||~有意义接受学习理论~||~认知结构学习理论~||~建构主义学习理论

5.指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。

填空题

6.维果茨基认为,在儿童的发展中,教学的性质具有若干个极限点。第一个极限点是3岁以前的儿童,他们是按照______进行学习的。

填空题

7.皮亚杰认为,前运算阶段的儿童思维特征有()。

多选题

A. 单维思维~||~多维思维~||~思维的不可逆性~||~思维的可逆性~||~自我中心

8.强调学习者的主体作用,强调学习的主动性,社会性和情境性是哪一个理论()

单选题

A. 信息加工学习理论~||~建构主义学习理论~||~人本主义学习理论~||~社会学习理论

9.道德品质的培养()

单选题

A. 从培养道德行为技能与习惯开始~||~从激发幼儿的道德情感开始~||~从提高幼儿的道德认识开始~||~可有多个开端

10.一般在各学年、各学期开始时或开始前施行的学习评定是()

单选题

A. 配置性评定~||~形成性评定~||~总结性评定~||~有效性评定

11.幼儿园班级管理工作的第一个环节就是制定班级工作计划,幼儿园班级工作计划包括多方面的内容,下列选项中不属于幼儿园班级工作计划的是()

单选题

A. 班级情况分析~||~班级工作目标的制定~||~班级工作的具体要求和措施~||~对幼儿进行分组

12.我国师幼关系的主要类型为________、________、________、________等。

填空题

13.下列与构建主义理论观点一致的是()

单选题

A. 学习过程是自己对意义的理解过程~||~学习不依赖学习者从前的经验~||~学习是接受知识~||~学习者必须建构起自己的意义

14.发展的阶段性揭示质的变化。 ()

判断题

15.如何培养幼儿的观察力

填空题

16.对于不容易分类的信息,个人确认或建构记忆项目之间某种意义上的联系,这种策略是()。

单选题

A. 复述~||~组织~||~精细加工~||~编码

17.下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是()。

单选题

A. 偏好细密图像~||~偏好直线多于曲线~||~喜欢单色的图像~||~偏好中等复杂程度的图形

18.思维是对事物概括的、间接的反映。()

判断题

19.学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。

单选题

A. 0-8、9岁~||~0-3岁~||~0-6岁~||~O-13、14岁

20.遗传具有重要作用,它是儿童心理发展的自然前提。 ()

判断题
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