1.心理学家皮亚杰认为，游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法，是巩固和扩大概念、技能的方法，是使思维和行动结合起来的方法。游戏的本质是同化超过了顺应。因此，皮亚杰的游戏理论也被称为“同化顺应说”。（）

2.对于成就感和好胜心强的幼儿，__________的体验能激发他们更强的上进心。

3.人类学习与动物学习的本质区别主要是（）

4.美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。（）

5.智力是由感知观察力、_________记忆力、_________、思维力等基本要素构成的综合的、稳定的心理特征。

6.有的幼儿做什么，总是马马虎虎，粗心大意，这主要体现了他们的（）

7.能激发有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）

8.对人的成长和发展有重要意义的是（）

9.4岁幼儿一般能集中注意约（）。

10.简述幼儿注意发展的一般趋势。

11.根据唯物反映论观点，知识的实质是事物的属性或联系在人脑中的反映，也是客观现实在人脑中的（）

12.想象主要处理的信息，是以（）形式呈现在人们头脑中的表征

13.“一个孩子问：妈妈，您知道世界上最骄傲的动物是什么吗？我告诉你吧，是金鱼!它总是摇头晃脑。”为什么这个孩子会得出这样的结论？请分析其原因。

14.表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的品德发展阶段是。

15.根据情绪与认知过程的关系，划分情绪的水平。

16.出现喃喃语声的阶段在（）。

17.下列与构建主义理论观点一致的是（）

18.爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，（）在儿童中所占比例最多。

19.常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为（）。

20.情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。