证券从业资格

1.下列选项中，属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是（）

单选题

A. 学习是一个主动的认知过程~||~重视学习过程~||~强调内部动机的重要性~||~有意义接受学习是学生学习的主要形式

2.在实践中如何提高幼儿的言语能力？

填空题

3.一个人所特有的心理活动的动力特征是指人的（）

单选题

A. 个性~||~性格~||~能力~||~气质

4.幼儿打击乐器能力的发展

填空题

5.马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为缺失需要的有。

多选题

A. 生理需要~||~安全需要~||~归属和爱的需要~||~尊重的需要~||~认知需要

6.简述幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想。

填空题

7.“利用红色可以做什么”属于发散思维。

单选题

A. 用途扩散~||~结构扩散~||~方法扩散~||~形态扩散~||~内容扩散

8.（）指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律？（）

单选题

A. 差异律~||~活动律~||~感知律~||~组合律

9.知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。

填空题

10.在白布上，显示紫色的茄茄子，这样的贴绒教具运用了（）感知规律

单选题

A. 相似律~||~差异律~||~活动律~||~组合律

11.小明在智力测验中的得分为95，而与小明同年龄组的平均得分为80，那么小明的离差智商是（）。

单选题

A. 85~||~95~||~105~||~115~||~125

12.（）迅速发展是幼儿学习的基础。

单选题

A. 语言能力~||~模仿能力~||~认识能力~||~特殊能力

13.在学前初期，儿童的道德判断具有很大的具体性、情绪性和受暗示性。（）

判断题

14.心理学领域是（）

单选题

A. 可认识~||~可感知~||~可体验~||~可感觉

15.（）的出现，标志着心理活动的发生。

单选题

A. 条件反射~||~非条件反射~||~本能活动~||~脑电波

16.当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（）。

单选题

A. 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意~||~与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意~||~在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意~||~利用活动引起幼儿的有意注意

17.贾德的概括说所依据的主要是他在1．908年所做的（）实验，这个实验被看作是概括化理论的经典实验。

单选题

A. 记忆实验~||~水下击靶~||~肯定性训练~||~猫开笼取食的实验~||~小白鼠走迷津

18.孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现"知觉"活动的是（）

单选题

A. "真香!"~||~"我要吃!"~||~"这是什么？"~||~"这儿有个苹果。"

19.对于学前儿童来说，大量的或经常发生的是（）。

单选题

A. 工具性攻击行为~||~敌意性攻击行为~||~言语性攻击行为~||~生理性攻击行为

20.根据动作对环境的依赖程度的不同而划分的运动技能是哪两种？

单选题

A. 闭合性运动技能与开放性运动技能~||~连续型运动技能与间断型运动技能。~||~闭合性运动技能与开放性运动技能~||~徒手性运动技能与器械性运动技能