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1.美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验,即所谓早期隔离或剥夺实验,此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是()。
单选题A. 遗传~||~环境~||~教育~||~个体的主观努力
2.认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的. ()
判断题3.根据材料的意义和逻辑关系,运用有关经验进行的一种识记是()。
单选题A. 有意记忆~||~无意记忆~||~感觉记忆~||~意义记忆
4.觅食、允吸、吞咽反射属于()
单选题A. 条件反射~||~无条件反射~||~无条件定向反射~||~无条件防御反射
5.下列哪一条,符合儿童动作发展的规律?()
单选题A. 从边缘部分到中央部分~||~从粗大动作发展到精细动作~||~从下部动作发展到上部动作~||~从局部动作发展到整体动作
6.影响问题解决的主要因素包括。
多选题A. 问题的特征~||~定势~||~功能固着~||~已有的知识经验~||~练习时问
7.__________反射就是对新异刺激作出反应的倾向。__________反射就是主体对条件刺激作出的反应。
填空题8.弗洛伊德认为,超我是从自我中分化出来的,是对自我的监督,它遵循____,具有支配个体趋向社会规范的力量。
填空题9.用来研究儿童的自我控制能力及其行为发展的实验方法是()。
单选题A. 陌生情景技术~||~延迟满足实验~||~点红实验~||~两难故事
10.儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了()。
单选题A. 直观的概括~||~语词的概括~||~表象的概括~||~动作的概括
11.幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。
判断题12.在头脑中把同类事物的一般的、本质的属性抽取出来,舍弃非本质属性的思维过程是()。
单选题A. 分析~||~抽象~||~概括~||~综合
13.吉尔福德的智力结构模式中智力活动的三个维度是()
多选题A. 操作~||~内容~||~产物~||~过程
14.苏联心理学家____于l959年系统提出了心智动作按阶段形成的理论。
填空题15.儿童之间绝大多数的社会交往是在()中发生的。
单选题A. 社会情境~||~游戏情境~||~家庭情境~||~语言情境
16.前运算阶段发生在()。
单选题A. 0~2岁~||~2~7岁~||~7~11岁~||~12~l6岁
17.智育的目标是发展幼儿的智力,培养正确运用_________和运用_________的基本能力,增进对_________的认识,培养兴趣和求知欲,培养初步的_________。
填空题18.“跳房子”、“老鹰抓小鸡”、“丢手绢”等是属于 ()
单选题A. 体育游戏~||~智力游戏~||~结构游戏~||~规则游戏
19.根据_________的不同,可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。
填空题20.情绪理解
填空题
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