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1.游戏的心理结构包括哪两种成分?()
单选题A. 认知与情感~||~认知与行为~||~情感与意志~||~意志与行为
2.游戏时,一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料,但如果同伴拒绝与其共同游戏,他会很不快乐。这是因为他的()没有得到满足。
单选题A. 生理需要~||~安全和保障的需要~||~求知的需要~||~交往和友爱的需要
3.小明在智力测验中的得分为95,而与小明同年龄组的平均得分为80,那么小明的离差智商是()。
单选题A. 85~||~95~||~105~||~115~||~125
4.“一个孩子问:妈妈,您知道世界上最骄傲的动物是什么吗?我告诉你吧,是金鱼!它总是摇头晃脑。”为什么这个孩子会得出这样的结论?请分析其原因。
填空题5.一般认为,婴儿从()起开始对颜色有分化反应。
单选题A. 生后1个月~||~生后2个月~||~生后3个月~||~生后4个月
6.儿童发展可以分为四个领域:___________、___________、___________、___________。
填空题7.“跳房子”、“老鹰抓小鸡”、“丢手绢”等是属于 ()
单选题A. 体育游戏~||~智力游戏~||~结构游戏~||~规则游戏
8.婴儿注意人脸主要是注视脸的()。
单选题A. 中央~||~边缘~||~上部~||~下部
9.心理是人脑对()。
单选题A. 客观现实像镜子一样的反映~||~客观现实被动的反映~||~客观现实能动的反映~||~客观现实原原本本的反映
10.遗传决定论的代表人物有:高尔顿的“____”;霍尔的“______”;格塞尔的“_____”。
填空题11.在原型内化阶段,对学生言语培养的重点应放在()。
单选题A. 考查言语的动作效应上~||~使学生了解动作本身~||~巩固学生对动作的认知~||~使学生学会利用言语来标志练习~||~对动作的记忆上
12.儿童发展有如下特点______、______、______。
填空题13.八九个月以前的婴儿就有客体永久性的认识。 ()
判断题14.对人的成长和发展有重要意义的是()
单选题A. 遗传基因~||~环境~||~游戏~||~自然成熟
15.根据情绪与认知过程的关系,划分情绪的水平。
填空题16.4个月的婴儿对陌生人也会笑,但7~9个月后,婴儿见到陌生人就会感到害怕,这种反应被称为__________。
填空题17.()认为游戏不是发泄精力,而是松弛、恢复精力的一种方式
单选题A. 斯宾塞~||~格罗斯~||~拉扎鲁斯~||~霍尔
18.班主任的个别教育工作面向的对象是()。
单选题A. 优等生~||~中等生~||~后进生~||~全体学生
19.对注意力缺失的幼儿的矫治,主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。
填空题20.()迅速发展是幼儿学习的基础。
单选题A. 语言能力~||~模仿能力~||~认识能力~||~特殊能力
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