1.迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于（）

2.如何指导幼儿进行表演游戏？

3.根据攻击行为的影响因素，讨论如何抑制幼儿攻击行为的发生。

4.过度学习是什么？

5.幼儿美术活动的主要目的是让孩子（）。

6.当今农村的留守儿童中有不少是六七岁以下的婴幼儿，请你就这些长期与父母分离的婴幼儿的现状分析以下问题。

7.早期同伴关系的类型一般分为__________、被拒绝的儿童及被忽视的儿童。

8.按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是（）。

9.接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。（）

10.简述幼儿形成的基本认知能力。

11.幼儿个性初具雏形发生在（）。

12.格罗斯从生物进化论出发，认为游戏不是无目的的活动，而是为将来生活作准备。这种观点我们称之为_______。

13.一般在各学年、各学期开始时或开始前施行的学习评定是（）

14.幼儿园教育的特点是指幼儿园的教育应该是简单的、通俗的、基础的，易于开启幼儿智慧和萌发优良个性的教育。（）

15.简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义？

16._________是领会知识的初级阶段。

17.有些气质类型的个体在智力发展上更有优势。

18.有的儿童绘画能力突出，有的儿童动手操作能力较强，还有的儿童能歌善舞，对音乐、韵律特别敏感……

19.我国师幼关系的主要类型包括（）、（）、（）、（）。

20.小脑是人脑中最大的结构，占脑重的85％，比脑的其他任何部位对环境性的影响都敏感。 （）