证券从业资格

1.在实践中如何提高幼儿的言语能力？

填空题

2.__________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。

填空题

3.游戏的实质是什么？

填空题

4.幼儿教育心理学主要研究_______并研究如何应用这些规律。

填空题

5.简述儿童判断的特点。

填空题

6.幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节？这几个环节之间有何关系？

填空题

7.下列四个阶段属于前运算阶段的年龄是（）

单选题

A. 7-11岁~||~2-7岁~||~11岁以后~||~0-2岁

8.知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识.（）

判断题

9.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的颜色、声音、气味等个别属性的反映，是（）。

单选题

A. 想象~||~记忆~||~知觉~||~感觉

10.（）是认识活动的开端。

单选题

A. 感知觉~||~注意~||~思维~||~想象

11.恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。

单选题

A. 严重惧怕~||~原因不明地惧怕~||~非理性惧怕~||~持久性地惧怕

12.对应于教育目标的活动指导模式的类型包括（）。

单选题

A. 尝试错误、顿悟式、说服与诱导~||~信息加工、社会交往、个人发展与行为训练~||~群体模仿、小教师制、讲授与启发式~||~认知训练、行为训练、讲授法与发现法

13.儿童坚持性发展的关键年龄在（）。

单选题

A. 2～3岁~||~4～5岁~||~5～6岁~||~6～7岁

14.通过与幼儿进行口头交谈，了解和收集儿童的心理特征和行为特性，这种研究方法叫做____。

单选题

A. 观察法~||~访谈法~||~问卷法~||~实验法

15.加涅按照学习的结果将学习分为（）。

多选题

A. 言语信息~||~智慧技能~||~认知策略~||~态度~||~运动技能

16.随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度. （）

判断题

17.幼儿的攻击性行为（）。

单选题

A. 不存在性别的差异，也没有年龄的差异~||~不存在性别的差异，但有年龄的差异~||~存在明显的性别差异~||~存在性别差异，但不太明显

18.简述影响儿童自尊发展的因素。

填空题

19.格罗斯从生物进化论出发，认为游戏不是无目的的活动，而是为将来生活作准备。这种观点我们称之为_______。

填空题

20.幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（）等几种要素。

多选题

A. 幼儿~||~教师~||~教学内容~||~教学媒体~||~教学环境