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1.在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能发生的事情是()。
单选题A. 知道自己的性别~||~有明显的自我中心~||~认为男孩子穿裙子也很好~||~认为男孩要胆大,女孩要文静
2.以下哪个选项不是影响儿童性别角色发展的重要因素?___________。
单选题A. 性激素分泌~||~成人对性别角色的刻板印象~||~同伴、媒体的强化~||~幼儿园中女教师的比例
3.当今农村的留守儿童中有不少是六七岁以下的婴幼儿,请就这些长期与父母分离的婴幼儿现状,分析以下问题:(1)爱因斯沃斯将依恋分为几大类型?这些留守婴幼儿更有可能成为其中哪些类型的儿童?(2)从依恋特征来分析,这些留守儿童有可能出现哪些问题倾向?
填空题4.对黏液质的孩子,应着重()。
单选题A. 防止粗枝大叶,虎头蛇尾~||~培养勇于进取、豪放的品质~||~培养积极探索精神及踏实、认真的特点~||~防止任性、粗暴
5.在智力活动中,坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩。
填空题6.__________是脑的基本活动,是大脑机能发展的重要标志。
填空题7.接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。()
判断题8.儿童亲社会行为产生的基础是()。
单选题A. 移情~||~自我意识~||~态度~||~认知
9.首先提出自我效能感理论的心理学家是。
单选题A. 班杜拉~||~麦克里兰德~||~奥苏贝尔~||~阿特金森~||~布鲁纳
10.吉尔福德的智力结构模式中智力活动的三个维度是()
多选题A. 操作~||~内容~||~产物~||~过程
11.成人和幼儿的判断在形式是不同的,实质反映了__________的不同。
填空题12.有关道德的心理成分组成,目前看法不一,较为普遍的观点是将道德分成____________________ 、__________和道德行为。
填空题13.()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。
单选题A. 个性~||~性格~||~气质~||~能力
14.不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是()幼儿道德感发展的表现。
单选题A. 小班~||~中班~||~大班~||~小学低年级
15.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的颜色、声音、气味等个别属性的反映,是()。
单选题A. 想象~||~记忆~||~知觉~||~感觉
16.幼儿使用多种结构材料(如积木、积塑、沙石、水、泥巴、雪、金属材料等),通过想象和实际的创造行为,构造建筑物或建筑形象的游戏活动,我们称之为()。
单选题A. 功能游戏~||~假装游戏~||~结构游戏~||~规则游戏~||~联合游戏
17.道德品质形成的关键是()
单选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
18.()是对头脑中已有的形象进行加工,重新组合成为新形象的过程。
单选题A. 想象~||~表象~||~梦想~||~创造性
19.用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是()。
单选题A. 陌生情境技术~||~延迟满足实验~||~点红实验~||~两难故事
20.对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。
判断题
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