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1.班主任李老师常说,只有大家有一个共同的目标,每个小组分担目标,并且每个人都为这个目标做出自己的一份努力,我们的班级才能够更有凝聚力,这种班级管理模式是()。
单选题A. 常规管理~||~平行管理~||~民主管理~||~目标管理
2.学习顿悟说的提出者是()
单选题A. 苛勒~||~桑代克~||~斯金纳~||~华生
3.幼儿具有无限的想象力,他们的想象大多是创造想象,而不是再创造想象。()
判断题4.幼儿教育心理学的基本原则()
多选题A. 客观性原则~||~发展性原则~||~实践性原则~||~综合创造性原则~||~教育原则
5.下列对运动技能的描述错误的是()
单选题A. 一般的随意作出的动作也包含着运动技能~||~运动技能称为动作技能~||~运动技能是在不断练习的基础上形成的~||~支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点
6.师幼关系不属于师生关系。 ()
判断题7.眼手协调动作出现在()。
单选题A. 4个月~||~5个月~||~6个月~||~7个月
8.在一定程度上说,()的成熟标志着儿童个性的成熟。
单选题A. 自我意识~||~个性特征~||~能力倾向~||~个性倾向
9.关键期学说是欧洲生态学家______在本世纪______提出的。
填空题10.“3岁看大,7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动()。
单选题A. 整体性的形成~||~独特性的发展~||~稳定性的增长~||~积极能动性的发展
11.()可采用来治疗失眠。
单选题A. 系统脱敏法~||~肌肉松弛法~||~自我暗示法~||~行为疗法~||~认知疗法
12.在学校教育中,起关键作用的是。
单选题A. 教学媒体~||~教师~||~学生~||~教学环境~||~教学内容
13.按照布里奇斯的研究,以下最早产生的情绪是()。
单选题A. 痛苦~||~惧怕~||~激动~||~厌恶
14.情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。
填空题15.瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段,以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?()
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
16.在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用()
单选题A. 模仿~||~整合~||~熟练~||~定向
17.幼儿园教育史()的奠基阶段
多选题A. 基础教育~||~学校教育~||~终身教育~||~社会教育
18.知识系统化是什么?
填空题19.学前时期一般是指()。
单选题A. 0~3岁~||~0~6岁~||~0~16岁~||~0~18岁
20.在幼儿园班级管理过程中,教师不是以管理者的身份高高在上,而是以多种形式参与幼儿的活动之中,在活动中民主、平等地对待幼儿,成为“平等中的首席”,这是幼儿园班级管理的体现。()
单选题A. 主体性原则~||~整体性原则~||~参与性原则~||~高效性原则
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