证券从业资格

1.班杜拉的社会学习理论认为，环境、人和_______三者是交互作用的，人的行为是人借助于内部认知因素与环境相互作用的结果，也是儿童对榜样行为进行观察学习的结果。

填空题

2.注意是一种（）。

单选题

A. 独立的心理过程~||~认知风格~||~心理现象~||~个性特征

3.在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立学科的心理学家是（）。

单选题

A. 韦伯~||~荣格~||~华生~||~冯特

4.细胞层次的神经可塑性主要表现在__________，包括突触的形态上和功能上的修饰。

填空题

5.情境言语和连贯言语的主要区别在于（）。

单选题

A. 是否完整连贯~||~是否反映了完整的思想内容~||~是否为双方所共同了解~||~是否直接依靠具体事物作支柱

6.儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（）的集中。

单选题

A. 触摸觉和视觉~||~知觉发生和视觉、听觉~||~口腔触觉和视觉~||~动觉和机体觉

7.抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。（）

判断题

8.游戏的实质是什么？

填空题

9.情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。

填空题

10.班杜拉认为，儿童是通过______而习得新行为。

填空题

11.下列迁移中．难易相同的两种学习之间的相互影响是（）

单选题

A. 垂直迁移~||~水平迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移

12.__________是理解句子中各个词语的意义，如学习标志物体、动作特点的词，以及表示物体之间关系。

填空题

13.在儿童心理过程中，（）。

单选题

A. 转折期和危机期是必然出现的~||~转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的~||~危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的~||~转折期和危机期都不是必然出现的

14.学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。（）

判断题

15.奥苏贝尔提出的意义同化的模式有（）。

多选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~组合学习~||~整合学习~||~分化学习

16.根据攻击行为的影响因素，讨论如何抑制幼儿攻击行为的发生。

填空题

17.儿童形成亲社会行为的主要影响因素是（）。

单选题

A. 社会文化~||~电视~||~冢庭~||~幼儿园

18.在认知变化的过程中，顺化说明发展，是一种（）

单选题

A. 质的变化~||~量的变化~||~大小的变化~||~功能的变化

19.关于需要和动机的表述不正确的是（）。

单选题

A. 需要是人脑对生理和社会的要求的反映~||~动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力~||~需要一旦产生，就转化成为推动人活动的动力~||~需要必须有诱因条件才能转化为动机

20.幼儿的品德发展是从依附性向自觉性、从外部监督向自我监督、从服从型向习惯型过渡，发展较为平稳，显示出协调性。在过渡的过程中，存在着转折或质变的时期，即关键年龄。从整体发展来看，关键年龄大致在五年级(12岁左右)。（）

填空题