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1.下列属于5~6岁幼儿特征的是()。
单选题A. 认识依靠行动~||~开始掌握认知方法~||~开始接受任务~||~初步生活自理
2.__________是理解句子中各个词语的意义,如学习标志物体、动作特点的词,以及表示物体之间关系。
填空题3.社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。 ()
判断题4._______指交际活动中交际的双方识别、理解对方交际表现中的隐含意义的活动。
填空题5.各种躯体系统功能的变化,大脑与神经系统的变化与发展是()。
单选题A. 生理发展~||~认知发展~||~社会性发展~||~文化性发展
6.儿童心理发展的“社会建构论”的提出者是()
单选题A. 桑代克~||~皮亚杰~||~维果茨基~||~奥苏伯尔
7.()是幼儿坚持性发展最快的年龄。
单选题A. 3~4岁~||~4~5岁~||~5~6岁~||~6~7岁
8.道德行为发展的理论是班杜拉的__________。
填空题9.简述幼儿道德心理结构发展的特点。
填空题10.在儿童心理过程中,()。
单选题A. 转折期和危机期是必然出现的~||~转折期是必然出现的,但危机期不是必然出现的~||~危机期是必然出现的,但转折期不是必然出现的~||~转折期和危机期都不是必然出现的
11.大约5个月时,婴儿进入了牙牙学语阶段,自第9个月起,呀呀语的出现达到高峰。 ()
判断题12.资本主义时期最初的幼儿教育特点是()
单选题A. 保证存活~||~发展智力~||~具有慈善性~||~培养身心和谐幼儿
13.如果在幼儿园,一个小孩不和其他小朋友一起玩,而是自己在一个角落自己玩。你怎样看待这样的孩子?
填空题14.儿童最初对世界的认知活动,突出表现在()的集中。
单选题A. 触摸觉和视觉~||~知觉发生和视觉、听觉~||~口腔触觉和视觉~||~动觉和机体觉
15.幼儿音乐活动的主要目的是让孩子()。
单选题A. 成为音乐人才打基础~||~掌握音乐活动的技能技巧~||~唱得更好,跳得更美~||~自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验
16.下列选项中,属于课堂交往障碍的是()
多选题A. 课堂语言障碍~||~角色地位障碍~||~课堂效果障碍~||~交往技能障碍~||~课堂结构障碍
17.幼儿思维的典型方式是()。
单选题A. 直觉行动思维~||~具体形象思维~||~抽象逻辑思维~||~辩证思维
18.掌握学习教学模式由心理学家()提出的
单选题A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~布卢姆~||~斯莱文
19.班杜拉认为观察学习的过程主要有()
多选题A. 注意过程~||~保持过程~||~复制过程~||~动机过程
20.幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。
单选题A. 掌握美术活动的技能技巧~||~画得更像、更好~||~自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验~||~拓展绘画能力
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